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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答人體營(yíng)養(yǎng)中有關(guān)實(shí)驗(yàn)與探究活動(dòng)的問(wèn)題。

(一)探究花生仁和核桃仁哪個(gè)含能量多。改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置(易拉罐罩著錐形瓶)如圖。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下面的問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)裝置與教材裝置相比其主要優(yōu)點(diǎn)是___。

(2)等質(zhì)量的花生仁和核桃仁燃燒后,A、B兩瓶中水溫升高幾乎相同,請(qǐng)說(shuō)出實(shí)驗(yàn)誤差的可能原因:____(說(shuō)出一點(diǎn)即可)。

(二)某同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

試管號(hào)

1

2

3

饅頭形態(tài)

饅頭碎屑

饅頭碎屑

饅頭塊

清水或唾液

2毫升唾液

2毫升清水

2毫升唾液

在37 ℃水浴中保溫10分鐘,再加碘液2滴

結(jié)果

不變藍(lán)

變藍(lán)

變藍(lán)

(3)能與3號(hào)試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是_____號(hào)試管,該組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是_____。

(4)解釋3號(hào)試管出現(xiàn)的的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其原因相當(dāng)于口腔實(shí)際消化中失去了___的功能。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列蝗蟲(chóng)外部形態(tài)說(shuō)法不正確的是( )

A、蝗蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)器官翅和足都生在腹部

B、體表有外骨骼,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)

C、蝗蟲(chóng)的足和觸角分節(jié)

D、蜘蛛不是昆蟲(chóng),但它和蝗蟲(chóng)都是節(jié)肢動(dòng)物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體消化、吸收的過(guò)程示意圖。①~⑤分別表示不同的消化液?v向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。下列有關(guān)敘述正確的是

A. ④和⑤發(fā)揮作用的主要場(chǎng)所都是小腸

B. ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖

C. ③內(nèi)含有脂肪酶,可以分解脂肪

D. X是大腸,是吸收a、b、c的主要場(chǎng)所

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】 是種類最多的一類動(dòng)物,也是惟一會(huì)飛的無(wú)脊椎動(dòng)物,因而也是分布最廣的動(dòng)物( )

A、哺乳動(dòng)物 B、魚類 C、環(huán)節(jié)動(dòng)物 D、昆蟲(chóng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為無(wú)機(jī)物和有機(jī)物,細(xì)胞中的有機(jī)物主要是指________、________、________、________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是心臟工作示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖_____表示:心房、心室舒張,血液經(jīng)_____流回心房。圖_____表示:心房收縮、心室舒張,血液由心房進(jìn)入心室。

(2)心臟內(nèi)有能開(kāi)閉的瓣膜。圖乙中,_____關(guān)閉,防止血液倒流入心房。

(3)A血管與心房相連,流動(dòng)脈血,B血管與心室相連,流靜脈血。A、B血管分別是_____。

A.主動(dòng)脈、肺動(dòng)脈 B.肺靜脈、腔靜脈 C.肺動(dòng)脈、肺靜脈 D.肺靜脈、肺動(dòng)脈

(4)血液由左心室泵至全身,再返回右心房,這是_____循環(huán)途徑;血液由右心室泵至肺部,再返回左心房,這是_____循環(huán)途徑。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物的主要特征是( )

A、體表被有鱗片,用鰓呼吸 B、體表被毛,胎生,哺乳

C、體表有外骨骼,足和觸角分節(jié) D、體表被覆羽毛,前肢變成翼

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖二表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖三表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系,圖四表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

(1)在圖一中由于A細(xì)胞沒(méi)有____(填序號(hào))的支持作用,所以它往往不呈方形。

(2)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān),其中甲羊提供細(xì)胞核,乙羊提供去核卵細(xì)胞,丙羊是代孕母羊,結(jié)果“多莉”長(zhǎng)得最像甲羊,說(shuō)明遺傳信息主要儲(chǔ)存于圖一中細(xì)胞的____(填序號(hào))中。

(3)在圖一中C、F與D的結(jié)構(gòu)相比,C、F的主要特征是____;E與A、B、C、D、F相比,它的結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單,沒(méi)有____。

(4)圖二中只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物成分,缺少的生物成分可以是圖一中的____(填字母)。

(5)圖三中,a、b、c、d構(gòu)成了圖二中含鼠的一條食物鏈,則該食物鏈中消費(fèi)者為____(填字母)。如果把a(bǔ)、b、d這三種生物分成兩類,一類是d,另一類是a和b,從生殖方式上看,其分類的依據(jù)是____。

(6)在圖二中蛇與鷹之間的關(guān)系,可以用圖四中_____(填字母)表示。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組對(duì)田鼠的毛色遺傳做了如下研究,親代及子代情況如下表,回答下列問(wèn)題:

組別

親代

子代表現(xiàn)型及數(shù)目

雌性

雄性

黃色

黑色

黑色(15只)黃色(8只)

黑色

黃色

黑色(6只)黃色(9只)

黃色

黑色

全為黑色(25只)

黑色

黃色

黑色(8只) 黃色(3只)

(1)該小組對(duì)田鼠毛色遺傳的研究方法屬于科學(xué)探究基本方法中的____

(2)根據(jù)圖表中的第____組組合情況可以分析出____為顯性性狀。

(3)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則第三組中親代雄性田鼠的基因組成是____。

(4)如果第三組子代黑色田鼠與第二組子代黃色田鼠進(jìn)行交配,后代出現(xiàn)黑色田鼠的概率是____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌的基本形態(tài)包括球形、桿形、_______。

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