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【題目】呼出的氣體和吸入的氣體相比,其變化是(  。

溫度升高 水分增加 氧氣含量略增 氧氣含量大增 二氧化碳含量增加

A. ①②④ B. ②③⑤ C. ①②⑤ D. ①③④

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【題目】動(dòng)物群體中分工合作需要隨時(shí)交流信息,以下選項(xiàng)中不屬于動(dòng)物信息交流的是

A.蜜蜂的各種舞蹈 B.烏賊受到威脅釋放墨汁

C.昆蟲分泌性外激素引誘異性 D.母雞咯咯地召喚小雞

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【題目】下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)的說法,正確的是(  )

A. 喉是食物和氣體經(jīng)過的共同通道

B. 鼻黏膜分泌的黏液能溫暖吸入的空氣

C. 肺由細(xì)支氣管的樹狀分支和肺泡組成,是氣體交換的重要場所

D. 呼吸道沒有骨或軟骨做支架也能保證氣流通暢

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【題目】我們使用顯微鏡觀察的材料一定要_______________

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【題目】實(shí)現(xiàn)肺與外界的氣體交換和肺泡與其外部毛細(xì)血管的氣體交換的過程分別是(  )

A. 呼吸運(yùn)動(dòng) 呼吸作用

B. 呼吸作用 呼吸運(yùn)動(dòng)

C. 擴(kuò)散作用 呼吸運(yùn)動(dòng)

D. 呼吸運(yùn)動(dòng) 擴(kuò)散作用

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【題目】下圖表示食物中的淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的含量在消化道的變化?v坐標(biāo)表示食物成分的相對含量,橫坐標(biāo)表示消化道各器官。請回答:

(1)曲線甲是________的消化,曲線乙是________的消化。

(2)D部位中含有的消化液有_________、_____________________。

(3)消化和吸收的主要器官是______.

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【題目】用新鮮的水綿(藻類)和好氧細(xì)菌(有氧才能生存)制成臨時(shí)裝片,用不同波長的光束照射水綿的不同部位。一段時(shí)間后,顯微鏡下觀察到細(xì)菌由均勻分布變成如圖所示分布。該實(shí)驗(yàn)無法得出( )

A. 光合作用釋放氧氣

B. 光合作用吸收二氧化碳

C. 560納米左右波長的光不利于光合作用

D. 光照不同,光合作用強(qiáng)弱不同

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【題目】下列對動(dòng)物類群特征的描述中,錯(cuò)誤的是

A. 腔腸動(dòng)物-----有口無肛門,身體呈輻射對稱

B. 環(huán)節(jié)動(dòng)物-----身體分節(jié),體表有角質(zhì)層

C. 軟體動(dòng)物-----身體柔軟,表面有外套膜

D. 節(jié)肢動(dòng)物-----身體和附肢分節(jié),體表有外骨骼

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【題目】種子萌發(fā)的環(huán)境條件是 、 。

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【題目】下圖是著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖.A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯,甲圖表示 A瓶煮沸,B瓶不作處理.一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì).請回答:

(1)設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是________

(2)甲圖中肉湯仍保鮮的是________瓶.

(3)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是______

A.瓶子的大小B.細(xì)菌的有無C.肉湯的多少

(4)鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然產(chǎn)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的.為此巴斯德提出了保存牛奶的方法:________

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同步練習(xí)冊答案