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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】許多遺傳實(shí)驗(yàn)表明,一般環(huán)境條件的變化不易使基因型發(fā)生改變,但容易使生物的表現(xiàn)型發(fā)生改變。因此,生物的表現(xiàn)型是 共同作用的結(jié)果。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下甲圖是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖;乙圖表示人體呼吸時(shí),膈肌的不同活動(dòng)狀態(tài);丙圖為胸腔和肺的示意圖;丁圖是肺的結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)在做胸部的X光檢查過(guò)程中,醫(yī)生要求你吸氣后閉氣不動(dòng),吸氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化可用甲圖中的曲線________(填“AB”或“BC”)段表示,與之相對(duì)應(yīng)的膈肌是乙圖中的______(填A(yù)或B)狀態(tài),此時(shí)在丙圖中三部位壓力由大到小的順序是______________。

(2)從丁圖可知肺泡壁和毛細(xì)血管壁均由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于肺泡和血液間進(jìn)行___________。現(xiàn)今多城市因空氣中PM2.5含量過(guò)高而屢次發(fā)生霧霾天氣。PM2.5可通過(guò)肺部傳遞影響其他器官。由此可知PM2.5進(jìn)入圖丁中的___(填A(yù)或B),才能影響其他器官。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】判斷蚯蚓前后端的簡(jiǎn)便方法是 。

A觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)

B離環(huán)帶近的一端是身體前端

C觀察蚯蚓的反應(yīng),反應(yīng)快的一端是前端

D長(zhǎng)有口的一端是前端

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。從生物學(xué)角度分析,在落葉化作春泥的過(guò)程中,起決定作用的是

A生產(chǎn)者 B消費(fèi)者 C分解者 D土壤

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】草莓適應(yīng)強(qiáng),省肥,易管理,是一種效益好的經(jīng)濟(jì)作物,在一封閉的草莓大棚中,某生物興趣小組測(cè)量了48小時(shí)內(nèi)棚內(nèi)二氧化碳含量,繪制了如下示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)你認(rèn)為曲線ab段下降的原因是________。草莓吸收的水分主要是用于___________

(2)為了提高草莓產(chǎn)量,生物興趣小組同學(xué)們建議果農(nóng):晚上適當(dāng)增加光源;開(kāi)花期間,在棚內(nèi)放養(yǎng)一群蜜蜂。你建議果農(nóng)在 bc 段還可以采取的措施是__________。

(3)為了增加草莓的甜味,合理施用含_______的無(wú)機(jī)鹽可以達(dá)到目的。

(4)有的一株草莓上開(kāi)了很多花或結(jié)了很多果,有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)并未全部保留,而是進(jìn)行疏花、疏果,只保留少數(shù)。這樣做的目的是為了使保留的果實(shí)有充足的_________供應(yīng),提高草莓的品質(zhì)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)愛(ài)科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組,在探究饅頭在口腔中的變化時(shí),進(jìn)行了以下四種處理:

試管

加入的物質(zhì)(各2 mL)

水溫()

時(shí)間min

試劑

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)

1號(hào)

淀粉+唾液

0

10

碘液

2號(hào)

淀粉+唾液

80

10

碘液

3號(hào)

淀粉+唾液

37

10

碘液

4號(hào)

淀粉+清水

37

10

碘液

請(qǐng)利用你所學(xué)的知識(shí),解答下列問(wèn)題:

(1)在表格中填寫(xiě)現(xiàn)象

(2)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

。

(3)3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了

(4)設(shè)置4號(hào)試管的目的是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四組動(dòng)物中,不屬于軟體動(dòng)物的是 。

A鮑魚(yú)、牡蠣 B?、海蜇

C烏賊、魷魚(yú) D蝸牛、扇貝

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根瘤菌把氮?dú)廪D(zhuǎn)化為大豆能吸收的氮肥,大豆為根瘤菌提供營(yíng)養(yǎng),這兩種生物的關(guān)系是

A. 寄生 B. 共生 C. 競(jìng)爭(zhēng) D. 捕食

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中動(dòng)植物細(xì)胞都具有的是

A. 細(xì)胞膜 B. 葉綠體 C. 液泡 D. 細(xì)胞壁

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體血液循環(huán)簡(jiǎn)圖,其中代碼A、B分別表示肺與外界的氣體交換方向,a、b、c、d表示心臟的四個(gè)腔,1﹣6表示有關(guān)的血管,請(qǐng)分析回答:

(1)當(dāng)肺內(nèi)的氣體按照B所示方向被排出體外時(shí),膈肌所處的狀態(tài)是 ________,肺內(nèi)的氣壓變化趨勢(shì)是 ________

(2)當(dāng)血液流經(jīng)1所示的血管后,血液成分發(fā)生的顯著變化是________,若4為小腿骨骼內(nèi)的血管,則它能為周?chē)募∪饧?xì)胞不斷運(yùn)來(lái)________;若某人因外傷引起上述骨骼肌發(fā)炎,則4內(nèi)血液中的________會(huì)穿出4,吞噬侵入的病菌,這種防御作用屬于保衛(wèi)人體的第________道防線.

(3)心臟的[ ]________ 肌肉壁最厚,收縮時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,推動(dòng)血液在3、4、5所示血管中流動(dòng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案