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【題目】從一個小小的細(xì)胞到“帥哥靚妹”的過程，讓我們看到了生命的奇妙變化，請據(jù)圖回答問題。

（1）人的生命開始于一個被稱為________的細(xì)胞出生前的我們在媽媽的________里生活，每時每刻，都能通過________和________從媽媽獲得________和________，并且排出________.

（2）________突增是青春期的一個顯著特點。

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【題目】設(shè)計對照實驗時，應(yīng)遵循的原則是（　　）

A. 除實驗變量外，其他變量都不同

B. 除實驗變量外，其他變量都相同

C. 所有變量都不同

D. 所有變量都相同

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【題目】鼻腔內(nèi)鼻毛的作用是( )

A．濾去灰塵 B．溫暖空氣 C．濕潤空氣 D．殺滅病菌

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【題目】腔腸動物的主要特征不包括（）

A. 身體呈兩側(cè)對稱 B. 有消化腔

C. 有口無肛門 D. 身體呈輻射對稱

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【題目】小麥種子內(nèi)儲存的化學(xué)能來自太陽能，剛剛收獲的小麥種子堆積貯存久了會發(fā)熱，小麥種子中完成這兩種能量轉(zhuǎn)化的結(jié)構(gòu)分別是

A. 細(xì)胞核 液泡

B. 葉綠體 線粒體

C. 細(xì)胞質(zhì) 線粒體

D. 葉綠體 細(xì)胞膜

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【題目】近年來，我國一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū)，酸雨污染的范圍和程度引起人們的密切關(guān)注。為探究“酸雨對種子萌發(fā)的影響”，某校興趣小組的同學(xué)從下圖所示的A．B．C．D四個裝置中選取兩個裝置，并同時置于溫暖的室內(nèi)，定期觀察并記錄種子的萌發(fā)情況。（注：各裝置中種子的種類、大小、數(shù)量相同）

（1）該小組同學(xué)應(yīng)選擇_______裝置，該實驗提出的問題是： ？

（2）實驗的每個裝置都用10粒種子而不是1粒種子，目的是 。

（3）若A裝置中有1粒種子沒有萌發(fā)，可能的原因是 。

（4）如果裝置 種子的 萌發(fā)數(shù)明顯少于裝置 ，則說明酸雨對種子的萌發(fā)有不利影響。

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【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖(甲)及肺泡放大圖(乙)，請據(jù)圖回答

(1)呼吸道都有_____做支架，能夠保證氣體順暢通過。

(2)氣體交換的主要場所是________，它是由圖乙中大量的[　①　]_____構(gòu)成的。

(3)痰的形成部位是[　F　]_____和[　C　]_____。哮喘是[　C　]_____感染或過敏引起的一種疾病。

(4)從圖乙中①和③的結(jié)構(gòu)特點來看，它們是怎樣與其功能相適應(yīng)的？____________

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【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖，對圖中⑥的描述正確的是（ ）

A. 是人體最大的消化腺 B. 是人體消化和吸收的主要場所

C. 可以分泌膽汁 D. 只能初步消化蛋白質(zhì)

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【題目】如圖是男、女部分生殖器官發(fā)育趨勢圖，據(jù)圖分析，不能得出的結(jié)論是（ ）

A. 女孩性器官開始發(fā)育的年齡比男孩早

B. 性器官迅速發(fā)育是青春期的突出特征

C. 10歲之前男、女性器官的發(fā)育都很緩慢

D. 青春期是智力發(fā)育的黃金時期

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【題目】家鴿的食量大、消化能力強的主要原因是（）

A. 體溫高 B. 家鴿的呼吸旺盛

C. 飛行消耗的能量多 D. 喝的水多

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同步練習(xí)冊答案