科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】婭婭放學(xué)回家,路過(guò)某居民小院時(shí)不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手。請(qǐng)結(jié)合下列圖示及所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)婭婭被貓抓傷時(shí),手立即縮回,此反射活動(dòng)完成的途徑是___________(用圖的序號(hào)和箭頭表示)。
(2)若圖中的6受損,其他結(jié)構(gòu)完好,當(dāng)婭婭手被抓時(shí)她會(huì)出現(xiàn)什么情況?
A.無(wú)反射,無(wú)感覺(jué) B.有反射,有感覺(jué)
C.無(wú)反射,有感覺(jué) D.有反射,無(wú)感覺(jué)
(3)在以后的幾天里,每當(dāng)經(jīng)過(guò)這家小院,婭婭的心跳和呼吸都會(huì)不由自主的加快,這屬于__________反射,當(dāng)聽(tīng)到有人談?wù)摰?/span>“貓,時(shí)婭婭也會(huì)很緊張,這是由于人類(lèi)特 有的____________中樞參與的結(jié)果。
(4)婭婭被抓傷后,家人立即將其帶到醫(yī)院注射了狂犬疫苗,這種預(yù)防傳染病的措施屬于________,注射的狂犬疫苗屬于__________,產(chǎn)生的免疫類(lèi)型屬于________________
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A. 2是形成尿液的器官
B. 血液中的所有葡萄糖、大部分的水和無(wú)機(jī)鹽在2處重吸收
C. 1是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官
D. 3結(jié)構(gòu)內(nèi)的液體叫原尿
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【題目】“水往低處流”是自然界中常見(jiàn)的現(xiàn)象,而在植物體內(nèi)水卻是往高處流動(dòng)的。這主要是靠什么來(lái)拉動(dòng)的?
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 吸收作用
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【題目】裸子植物的特征是( )
A. 果實(shí)外沒(méi)有果皮 B. 沒(méi)有果皮、種子裸露
C. 種子外沒(méi)有種皮 D. 果實(shí)成熟后裂開(kāi),種子露出
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【題目】關(guān)于如圖敘述,不正確的是( )
A.該圖是木本植物莖的橫切面和縱切面結(jié)構(gòu)示意圖
B.因?yàn)橛行纬蓪,所以木本植物的莖可以逐年加粗
C.導(dǎo)管貫穿六大器官,且可以運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽,方向是從上至下
D.導(dǎo)管所在的部分稱(chēng)為木質(zhì)部,組成導(dǎo)管的細(xì)胞上下細(xì)胞壁已經(jīng)消失了,形成了一根中空的長(zhǎng)管
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【題目】如圖是三類(lèi)病毒生物結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中序號(hào)所代表的名稱(chēng):①________、②________。
(2)圖中屬于動(dòng)物病毒的是________,由此病毒引起人患病________(填“能”或“不能”)用抗生素治療。
(3)這三類(lèi)病毒在結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是:結(jié)構(gòu)極為簡(jiǎn)單,________(填“有”或“沒(méi)有”)細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由一個(gè)________的外殼和其內(nèi)的________組成。
(4)病毒的繁殖方式是:病毒只能寄生在____里,靠自己的________,利用________內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒。
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【題目】如圖表示血液流經(jīng)某結(jié)構(gòu)后某些成分的變化情況,據(jù)此推測(cè)該結(jié)構(gòu)為( 。
A. 肝臟 B. 組織細(xì)胞 C. 肺 D. 腎臟
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【題目】近日我國(guó)科研人員首次在實(shí)驗(yàn)室條件下建立了人胚胎三維培養(yǎng)系統(tǒng),揭示了人體從受精卵到早期胚胎的發(fā)育過(guò)程,從而為胚胎早期發(fā)育的研究建立了重要的基礎(chǔ)。下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述不正確的是( )
A.①的形成發(fā)生在女性的子宮中
B.②中細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)與①相同
C.②→③過(guò)程經(jīng)歷了細(xì)胞的分裂和分化
D.人胚胎三維培養(yǎng)系統(tǒng)模擬了人體內(nèi)的胚胎發(fā)育環(huán)境
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