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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是( 。

A. 藻類植物都生活在水中

B. 苔蘚植物、蕨類植物大多數(shù)生活在陰濕環(huán)境

C. 葫蘆蘚的孢蒴中充滿孢子

D. 苔蘚植物是從水生到陸生的植物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上的生物種類非常多,但構(gòu)成它們生命活動(dòng)的基本單位幾乎都是( 。

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)大約有20%~25%的人患有不同種類的遺傳病,遺傳病一般不能根治,但可以預(yù)防。為達(dá)到優(yōu)生的目的,我國(guó)開(kāi)展優(yōu)生工作的措施主要有遺傳咨詢、適齡生育、產(chǎn)前診斷等。請(qǐng)分析下列圖示回答問(wèn)題:


1)圖一中2表示___________

2)分析圖二所示的遺傳情況圖解,可根據(jù)__________(填序號(hào))判斷出白化病為隱性遺傳病。

3)請(qǐng)寫(xiě)出圖二中4號(hào)個(gè)體的基因組成____________(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)。

4)若圖二中6號(hào)和7號(hào)個(gè)體是一對(duì)新婚夫婦,該夫婦希望生一個(gè)膚色正常女孩的概率是___________。

5)圖二中3號(hào)個(gè)體將白化病基因通過(guò)____________隨染色體傳遞給8號(hào)個(gè)體。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明媽媽回到家,先把米飯燜上,熱油炒雞蛋,炒得嫩嫩的盛出來(lái),爆香了蒜末,放肉片,再放苦瓜丁,最后把雞蛋倒回去,加點(diǎn)鹽。米飯的香味混著苦瓜、雞蛋和肉的氣味,鉆到鼻子里,讓小明感到那么幸福。請(qǐng)根據(jù)材料和圖示回答下列問(wèn)題:

1)小明吃飯后,食物中的營(yíng)養(yǎng)成分能被腸液消化的有____________。既有消化功能又有吸收功能的器官是圖一中的____________(填序號(hào))。

2)完成圖二中c、d過(guò)程是通過(guò)__________實(shí)現(xiàn)的,參與該活動(dòng)的呼吸肌是___________

3)被吸收的營(yíng)養(yǎng)成分隨血液循環(huán)首先進(jìn)入圖三中的①,此時(shí)血液成分的特點(diǎn)是____________。

4)圖四中④內(nèi)的液體中有葡萄糖,尿液中不含葡萄糖是由于[ ___________的重吸收作用。

5)小明每天都喝適量的水,這樣不但有利于體內(nèi)的代謝廢物隨尿液及時(shí)排出體外,而且對(duì)調(diào)節(jié)人體內(nèi)___________、維持組織細(xì)胞正常的生理功能也有重要作用。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】陽(yáng)陽(yáng)探究種子萌發(fā)是否需要光照,用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,放入一粒小麥種子(具有休眠的特性),適宜溫度下放在暗處,結(jié)果不萌發(fā)。對(duì)實(shí)驗(yàn)的下列分析與評(píng)價(jià)不合理的是

A. 實(shí)驗(yàn)缺乏對(duì)照,不具說(shuō)服力

B. 種子太少,偶然誤差增大

C. 結(jié)果證明種子正處在休眠期

D. 水分、氧氣滿足種子萌發(fā)要求

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈中任何一個(gè)物種都具有產(chǎn)生后代的能力,各種生物在生生不息的繁衍過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了物種的延續(xù)。請(qǐng)根據(jù)圖示和所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:

1)生物的生殖分為有性生殖和無(wú)性生殖。下列生殖方式與圖一相同的有_________(填序號(hào))。

①楊樹(shù)的扦插②馬鈴薯的組織培養(yǎng)③細(xì)菌的分裂生殖④小麥的種子繁殖⑤“多莉”羊的培育⑥試管嬰兒

2)蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與圖二蝴蝶的發(fā)育過(guò)程相比,缺少了[ _______期。

3)圖三中能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是___________(填字母)。

4)圖四中,胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是[ _________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是五種生物的分類圖解。有關(guān)生物及分類的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.①②③④⑤分別代表的生物是海帶、松樹(shù)、菜豆、揚(yáng)子鱷、藏羚羊

B.菜豆和松樹(shù)的親緣關(guān)系最近

C.分類單位越大,包含的生物種類越多,具有的共同特征也越多

D.藏羚羊與揚(yáng)子鱷都屬于脊椎動(dòng)物,建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)它們的根本途徑

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】多我們食用的下列植物的器官認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。

A. 茄子﹣果實(shí) B. 綠豆﹣種子 C. 馬鈴薯﹣莖 D. 藕﹣根

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物園的表演館內(nèi),老虎正在做鉆火圈表演。老虎的這種行為屬于(

A.學(xué)習(xí)行為 B.先天性行為

C.經(jīng)驗(yàn)行為 D.適應(yīng)行為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞有,而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的能量轉(zhuǎn)換器是( 。

A. 線粒體和葉綠體 B. 線粒體

C. 葉綠體 D. 細(xì)胞壁和液泡

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同步練習(xí)冊(cè)答案