科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)心臟的結(jié)構(gòu)圖(如圖),回答下列有關(guān)問(wèn)題
(1)心臟主要由_____組織構(gòu)成。
(2)觀察心臟四個(gè)腔,可以看到____的壁最厚,這與它的功能是相適應(yīng)的
(3)從肺靜脈注水,水將會(huì)從主動(dòng)脈流出,而從主動(dòng)脈注水,則水注不進(jìn)去,這是由于心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間有____,他們只能單方向開放,保證了血液的流動(dòng)有一定方向
(4)血液由右心室射出,最后由肺靜脈流回左心房的血液循環(huán)途徑是______.(選填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”)
(5)經(jīng)肺循環(huán)后,血液發(fā)生了怎樣的變化?_______
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【題目】下圖為“探究唾液的消化作用”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。相關(guān)說(shuō)法不正確的是
A. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前可根據(jù)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)做出相應(yīng)的假設(shè)
B. 滴加碘液后①號(hào)、②號(hào)和⑤號(hào)試管溶液變藍(lán),③號(hào)試管溶液不變藍(lán)
C. 該實(shí)驗(yàn)中,④號(hào)試管是重復(fù)實(shí)驗(yàn),可減少實(shí)驗(yàn)誤差
D. 本實(shí)驗(yàn)結(jié)論是唾液可以催化淀粉的分解,催化作用需要適宜的溫度
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【題目】結(jié)合圖六種動(dòng)物的特征,回答下列問(wèn)題。
(1)水螅的體表有________,身體呈輻射對(duì)稱。
(2)渦蟲背腹扁平,身體呈__________對(duì)稱,它和水螅的共同特征是____________。
(3)蛔蟲的身體細(xì)長(zhǎng),呈______形,從性別上看左側(cè)的蛔蟲是____(填“雄”或“雌”)蟲。
(4)沙蠶的身體由許多彼此相似的______組成,靠______輔助運(yùn)動(dòng)。
(5)河蚌的運(yùn)動(dòng)器官是______,其__________分泌的物質(zhì)形成貝殼。
(6)將蝗蟲甲的頭部浸入水中,同時(shí)將蝗蟲乙的胸部和腹部浸入水中,結(jié)果是(____)
A.甲先死亡 B.乙先死亡 C.同時(shí)死亡 D.不一定
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【題目】人體內(nèi)進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸?shù)南到y(tǒng)主要是( )
A. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) B. 呼吸系統(tǒng) C. 消化系統(tǒng) D. 循環(huán)系統(tǒng)
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【題目】如圖為“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)步驟,相關(guān)描述錯(cuò)誤的是
A. 除了唾液外,胰液、腸液也能消化淀粉
B. 這四個(gè)裝置的先后順序是B→D→C→A
C. C是將1、2號(hào)試管進(jìn)行水溶加熱,加熱的溫度應(yīng)調(diào)為37℃
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:滴加碘液后,1號(hào)試管不變藍(lán),2號(hào)試管變藍(lán)
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【題目】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),下列選項(xiàng)不能作為一組對(duì)照的是( )
A.有光與無(wú)光 B.25℃和0℃ C.有空氣和無(wú)空氣 D.溫度與水分
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【題目】某同學(xué)不小心劃破了手指上的皮膚,傷口流血,并有疼痛感,由此可以判斷皮膚屬于( )
A. 結(jié)締組織 B. 上皮組織 C. 肌肉組織 D. 器官
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【題目】 是種類最多的一類動(dòng)物,也是惟一會(huì)飛的無(wú)脊椎動(dòng)物( )
A.哺乳動(dòng)物 B.魚類 C.環(huán)節(jié)動(dòng)物 D.昆蟲
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【題目】用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)來(lái)判斷,下列說(shuō)法正確的是
A. 人體的消化腺都能分泌消化液,消化液中都含有消化酶
B. 人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響
C. 細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中的物質(zhì)循環(huán)和能量循環(huán)起著重要作用
D. 如果父親和母親都患有某種遺傳病,那么他們的子女—定患有該遺傳病
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