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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞嗎,若目鏡不變,先用10×物鏡,后轉(zhuǎn)換為40×物鏡,則視野中

A細(xì)胞變大,細(xì)胞變多 B細(xì)胞變大,細(xì)胞變少

C細(xì)胞變小,細(xì)胞變少 D細(xì)胞變小,細(xì)胞變多

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水螅的體壁是由________和________兩層細(xì)胞構(gòu)成的。兩層細(xì)胞之間又有一層沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的________。由體壁圍成的空腔叫做________它與________相通。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“遵守交通規(guī)則,文明出行”是保障人身安全的重要行為,而禮“禮讓斑馬線”“扎讓救護(hù)車”是文明出行的標(biāo)志之一,請(qǐng)根據(jù)如圖,分析回答。

(1)在司機(jī)看到行人通過(guò)“斑馬線”主動(dòng)避讓的反射中,行人發(fā)出的光線,通過(guò)眼球[]_____的調(diào)節(jié),刺激了感受器[]_____,從而將神經(jīng)沖動(dòng)傳到了_____而產(chǎn)生了視覺。

(2)當(dāng)聽到急救車的鳴笛聲后,行人、司機(jī)都會(huì)自覺的禮讓救護(hù)車。此反射的類型是_____,感受器是[]_____。

(3)“禮讓斑馬線”“禮讓救護(hù)車”是人們通過(guò)長(zhǎng)期的生活積累形成的條件反射,反射的神經(jīng)中樞位于_____

(4)請(qǐng)寫出“禮讓救護(hù)車”反射的興奮傳導(dǎo)過(guò)程_____(數(shù)字、文字、字母表示)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在分裂的細(xì)胞中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)是

A染色體 B線粒體 C細(xì)胞膜 D葉綠體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列食物中含有維生素A最多的是( 。
A.檸檬
B.牛奶
C.豬肝
D.雞肉

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】皺襞和絨毛有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).以下與此相關(guān)的生物學(xué)觀點(diǎn)是(  )
A.自然界的生物與環(huán)境互相影響
B.生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)
C.生物界中遺傳和變異普遍存在
D.人體各系統(tǒng)協(xié)調(diào)完成生命活動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在草鷹這條食物鏈中,如果有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),則體內(nèi)有毒物積累最多的生物是

A鷹 B蛇 C鼠 D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究人體反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu),下圖是縮手反射示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)圖中①是___,它能接受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);圖中④是___,它能接收傳人的神經(jīng)沖動(dòng),并將神經(jīng)沖動(dòng)傳遞給傳出神經(jīng)。

(2)寫出縮手反射神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑_______

(3)該縮手反射屬于____(填“非條件”或“條件”)反射。

(4)在此反射弧中,剪斷⑤____ (填“能”或“不能”)發(fā)生反射。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究因素對(duì)蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶貼上甲,乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤,在乙瓶中防入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲,乙兩瓶中同時(shí)個(gè)放入5條大小即生活狀況相同的蚯蚓, 請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題

1哪一瓶的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱,過(guò)了一段時(shí)間就不動(dòng)了? .

2這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境那一個(gè)因素影響蚯蚓的生活 .

3蚯蚓的呼吸依靠 來(lái)完成

4在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是 .

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】螳螂捕蟬,黃雀在后描述的是生物之間的

A捕食關(guān)系 B合作關(guān)系 C競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D寄生關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案