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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國(guó)科學(xué)家____設(shè)計(jì)的。

(2)A裝置里的氣體相當(dāng)于原始大氣,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含____

(3)正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界的_____,為其提供能量。

(4)沸水主要是為了產(chǎn)生水蒸氣,實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到B裝置中含有多種______。

(5)此實(shí)驗(yàn)表明:在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程中,從________生成有機(jī)小分子是完全可能的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】正常人的尿液與原尿相比,下列哪種物質(zhì)的含量會(huì)增加( 。

A. 尿素 B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 葡萄糖 D. 蛋白質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察的材料必須是( )
A.薄而透明的
B.新鮮的
C.完整的
D.干燥的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一棵桃樹(shù)上可以結(jié)出不同品種的桃子,這是通過(guò)嫁接實(shí)現(xiàn)的,嫁接時(shí)砧木與接穗能夠順利地愈合,長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體的關(guān)鍵是( )
A.要對(duì)砧木和接穗進(jìn)行無(wú)菌處理
B.二者間要保持足夠的水分
C.接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合
D.要選擇在陽(yáng)光充足的時(shí)候進(jìn)行

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水稻生長(zhǎng)的后期,為防止灌溉后倒伏,應(yīng)多施 。

A.含鉀的無(wú)機(jī)鹽 B.含磷的無(wú)機(jī)鹽

C.含氮的無(wú)機(jī)鹽 D.含鋅的無(wú)機(jī)鹽

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在分類(lèi)單位中,馬與犀牛同日不同科,與羊同綱不同目,與驢同科同屬,與斑馬同屬不同種,四種動(dòng)物中與馬親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是( )
A.犀牛
B.驢
C.羊
D.斑馬

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如果在裝片上寫(xiě)有字母“p”,放在顯微鏡下觀察,那么在視野中看到的物像應(yīng)該是( )
A.b
B.p
C.d
D.q

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的重要措施,如果你在保護(hù)區(qū)內(nèi)遇到一只受傷而無(wú)法飛行的丹頂鶴時(shí),最好是應(yīng)當(dāng)( )
A.把它帶回家中養(yǎng)著
B.把它抓回去賣(mài)錢(qián)
C.給它治療、養(yǎng)傷,傷好后放歸大自然
D.立即把它放歸到大自然去

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】大豆種子的形成和萌發(fā)過(guò)程如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 受精卵中儲(chǔ)存有遺傳物質(zhì) B. 大豆種子的營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)自于①

C. ②表示種子的形成過(guò)程 D. 大豆種子萌發(fā)只需氧氣和適宜的溫度

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】植物體進(jìn)行呼吸作用的重要意義是 。

A.為生命活動(dòng)提供能量 B合成有機(jī)物

C.消耗氧氣 D.呼出二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案