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【題目】每年的6月5日世界環(huán)境日,環(huán)保是我國的一項基本國策。下列做法中不利于環(huán)境保護的是

A植樹造林 B宣傳環(huán)境保護的法規(guī)法紀

C大量使用農(nóng)藥、化肥 D對工業(yè)廢水、廢氣進行處理

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【題目】你注意過這樣的現(xiàn)象嗎?有的人能將舌頭兩側向上翻卷成筒狀或槽狀,有的人舌頭則不能翻卷,其實卷舌和非卷舌是一對相對性狀。某生物興趣小組的同學學習了遺傳變異的有關知識后,選擇這對相對性狀的遺傳情況進行了研究。他們向全校同學發(fā)放問卷,回收后分類統(tǒng)計結果如下表所示:

類別

家庭數(shù)目

父母性狀

子女性狀

卷舌

非卷舌

第一類

89

非卷舌

非卷舌

0

89

第二類

160

非卷舌

卷舌

102

56

第三類

120

卷舌

卷舌

97

23

(1)興趣小組的同學利用問卷的形式了解卷舌和非卷舌性狀遺傳情況,這種方法屬于科學探究基本方法中的_________。

(2)根據(jù)上表第______類推斷, __________是顯性性狀 。

(3)如果顯性基因用T表示,隱性基因用t表示,第三類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成為______,請在下圖圓圈中畫出其父親體細胞內(nèi)該對基因與染色體的關系。 ______

(4)若第二類家庭中的一對夫婦,第一個孩子是非卷舌,則該夫婦再生一個孩子非卷舌男孩的幾率是________。

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【題目】右圖是自然界中碳循環(huán),水循環(huán)的圖解,請分析回答:

(1)圖中①②代表綠色植物參與碳循環(huán)的部分生理過程,其中進行①過程的細胞結構是___________①過程所發(fā)生的變化是________進行過程②時伴隨著物質(zhì)變化所發(fā)生的能量變化是_____________。

(2)圖中③④所代表兩類生物其中_________(用代碼表示)是以生態(tài)系統(tǒng)分解者的角色參與碳循環(huán)的

(3)除了碳循環(huán),自然界還時刻進行水循環(huán)如綠色植物還可以不斷地由根部的_____從土壤中吸收水分,通過葉片表皮上的_______向大氣中散失水分,從而促進自然界的水循環(huán)。

(4)縱上所述綠色植物通過_______________________三大生理過程把生物與非生物環(huán)境緊密聯(lián)系起來,對自然界的碳循環(huán)水循環(huán)起到重要的作用。

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【題目】鳥類的鳴叫,相當于“鳥語”。(判斷對錯)

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【題目】進入青春期后,男孩出現(xiàn)胡須生長,喉結突出等第二性征,與之直接有關的器官和物質(zhì)是( )
A.卵巢、雌性激素
B.子宮、雌性激素
C.睪丸、雄性激素
D.前列腺、雄性激素

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【題目】下列食物中含糖類較多的是( )
A.茄子、黃瓜
B.青菜、蘋果
C.米飯、面條
D.花生、大豆油

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【題目】小明在顯微鏡的視野中看到一個d字,請問透明紙上寫的是

Ad Bb Cq Dp

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【題目】人的卷舌性狀由一對基因控制,卷舌是顯性,用R表示,不卷舌是隱性,用r表示如果一對夫婦,父親能卷舌,母親不能卷舌,他們生下了一個不能卷舌的孩子,如下圖所示請據(jù)圖回答:

1圖中父親的基因組成為 ______ ,母親的基因組成為 ______

2圖中、生殖細胞的基因組成分別是 ______ 、 ______ 、 ______

3圖中號個體的性狀是 ______ 選填能卷舌不能卷舌).號個體的基因組成為RR的可能性為 ______

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【題目】要將顯微鏡視野內(nèi)右上方的物象移到視野中央,應向什么方向移動玻片 。

A左下方 B右下方 C左上方 D右上方

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【題目】某生物興趣小組在“探究草履蟲對外界刺激的反應”時,實驗設計如圖所示

請回答:

(1)該實驗提出的假設是_______________

(2)甲圖草履蟲的移動方向是_______(用箭頭 “→”或“←”表示),乙圖草履蟲的移動方向是_______。

(3)分析實驗現(xiàn)象說明:食鹽對草履蟲是________刺激,肉汁對草履蟲是________刺激。(填“有利”或“有害”)

(4)通過實驗得出的結論是:___________________。

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