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【題目】海帶中含有大量的碘,但活的海帶仍然能夠繼續(xù)吸收海水中的碘元素,這一現(xiàn)象主要與海帶細(xì)胞中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)

A.細(xì)胞壁

B.細(xì)胞膜

C.細(xì)胞質(zhì)

D.細(xì)胞核

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【題目】人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的( )

A. 生產(chǎn)者 B. 生產(chǎn)者和消費(fèi)者

C. 分解者 D. 消費(fèi)者

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【題目】下列植物中,種子外沒有果皮包被,屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物的是

A雪松 B水杉 C桫欏 D珙桐

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【題目】被喻為中國(guó)鴿子樹的植物活化石

A珙桐 B銀杉 C銀杏 D獼猴桃

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【題目】如圖為人體新陳代謝示意圖,其中ABCDEF表示相關(guān)的細(xì)胞、器官或系統(tǒng),abcde表示相關(guān)物質(zhì),①②表示生理過程.請(qǐng)分析回答問題:

(1)物質(zhì)a濃度最高的部位是________ 。

(2)②過程進(jìn)行的主要場(chǎng)所是________(填器官名稱)。

(3)若E為泌尿系統(tǒng),則d的形成要經(jīng)過________________兩個(gè)生理過程。

(4)有一類特殊的蛋白質(zhì)致使B中液體呈紅色.為了預(yù)防體內(nèi)缺乏該種蛋白質(zhì),在設(shè)計(jì)菜譜時(shí)要搭配一定量的含蛋白質(zhì)和________的食物。

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【題目】2013 年 5 月以來網(wǎng)上有許多有關(guān)小龍蝦的傳聞。

(1)很多網(wǎng)友都在轉(zhuǎn)發(fā)《小龍蝦是蟲不是蝦》的貼子,提醒大家都不要再吃小龍蝦了,那么它究竟是什么呢? 小龍蝦如圖,你認(rèn)為它是_____。

A. 環(huán)節(jié)動(dòng)物 B. 軟體動(dòng)物

C. 節(jié)肢動(dòng)物 D. 棘皮動(dòng)物

(2)小龍蝦是否如網(wǎng)上所傳“ 愛吃腐爛性食物” 呢? 針對(duì)這個(gè)問題,某中學(xué)學(xué)生活動(dòng)小組的同學(xué)作了如下探究:

①提出問題:小龍蝦愛吃腐爛性食物嗎?

②作出假設(shè):_____

③設(shè)計(jì)并實(shí)施實(shí)驗(yàn):選取若干只健康狀況良好、大小一致的同種小龍蝦,平均分為兩組 分別置于水量等環(huán)境狀況相同的容器中,并標(biāo)號(hào)為 1 號(hào)和 2 號(hào),在 1 號(hào)容器中飼喂腐爛食物,則在 2 號(hào)容器中飼喂_____(“ 等量” 或“ 過量”) 新鮮食物。將 1 號(hào)、2 號(hào)容器中的小龍蝦放在相同的條件下飼喂一段時(shí)間,觀察并記錄 1 號(hào)、2 號(hào)容器中食物的消耗情況。

④預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論。

(3)實(shí)驗(yàn)中分兩組的目的是形成_____

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【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為更好地說明魚兒為什么不能離開水,制作了模型鰓進(jìn)行實(shí)驗(yàn), 請(qǐng)回答下列問題。

(1)甲圖是模型鰓在水中,鰓絲呈展開狀態(tài),所有的鰓絲都能與水進(jìn)行_____,而乙圖是模型鰓離開水后,由于_________粘結(jié)在一起,大量的鰓絲不能進(jìn)行氣體交換,魚會(huì)因不能獲得足夠的_____而窒息死亡。

(2)此實(shí)驗(yàn)通過對(duì)比模型鰓在水中與離開水這兩種狀態(tài)下對(duì)氣體交換的影響, _____( 選填“ 能” 或“ 不能”)形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(3)此實(shí)驗(yàn)的變量是_____

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【題目】成熟的花生種子中沒有( )
A.胚根
B.胚軸
C.胚芽
D.胚乳

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【題目】人體的消化系統(tǒng)由組成.

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【題目】張大爺?shù)牟藞@又獲豐收,他說在白菜菠菜栽培過程中,應(yīng)注意多施加

A.含氮的肥料

B.含磷的肥料

C.含鉀的肥料

D.含鐵的肥料

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同步練習(xí)冊(cè)答案