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【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分示意圖,請分析回答:
(1)圖中的食物網(wǎng)中,共有______條食物鏈。
(2)鼠與昆蟲兩種生物間的關系是____________。
(3)圖中各種生物生命活動所需的能量最終都來自于___________。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下,蛇、食蟲鳥和鼠的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定,這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有_____________能力。
(5)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,該食物網(wǎng)未表示出來的生物成分還有____________。
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【題目】某生物社團為“探究食品腐敗的原因”,將圖中甲、乙兩個燒瓶內(nèi)的肉湯同時煮沸放涼后觀察.本實驗的實驗變量是( )
A. 空氣
B. 空氣中的細菌
C. 玻璃管
D. 溫度
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【題目】下面是“探究綠葉在某種條件下制造淀粉”實驗的流程圖,回答下列小題。
【1】a過程的主要目的是
A. 消耗掉葉片中的淀粉
B. 消耗掉葉片中的水分
C. 消耗掉葉片中的無機鹽
D. 去掉葉片中的葉綠素
【2】g過程中,葉片遮光部分與不遮光部分的顏色變化情況依次為
A. 變藍、變藍 B. 不變藍、變藍
C. 不變藍、不變藍 D. 變藍、不變藍
【3】由此實驗可以推斷出,光合作用需要
A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 光 D. 水
【4】植物光合作用的主要器官是
A. 根 B. 莖 C. 葉 D. 花
【5】光合作用的實質是
A. 合成有機物,儲存能量 B. 分解有機物,儲存能量
C. 合成有機物,釋放能量 D. 分解有機物,釋放能量
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【題目】下圖為一個池塘生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、水綿、魚、蝦、河蚌等生物。據(jù)圖回答有關問題。
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的能量來自于_____________,其中的有機物是生產(chǎn)者通過_____制造的。
(2)水草和水綿在此生態(tài)系統(tǒng)中屬于_______,魚、蝦等屬于____________。在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一類肉眼看不見的細菌、真菌等微生物,它們的作用是分解有機物,它們屬于_________。
(3)影響生物生存的環(huán)境因素包括上述的生物因素和________________,如________、__________、__________、__________和土壤等。
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【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請根據(jù)圖回答.
(1)甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于_____.
(2)C和D的名稱是_____.在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_____
(3)d表示的發(fā)育時期叫做_____,如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是_____(填圖中字母)
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