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【題目】為了防止剛收獲的潮濕種子堆放后發(fā)熱,必須將種子

A堆放在通風(fēng)處 B淋水降溫

C盡快曬干 D立即裝入倉庫保存

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【題目】用吸管吸取一些墨汁慢慢滴在魚口前方,墨汁會(huì)流向并進(jìn)入魚口,請(qǐng)問,很快可以看見這些墨汁會(huì)從下列哪個(gè)地方流出( )
A.魚口
B.鰓蓋后緣
C.魚眼
D.魚的肛門

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【題目】圖為家蠶的發(fā)育過程,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)蠶的生殖是有性生殖還是無性生殖?原因是什么________。

(2)家蠶的發(fā)育經(jīng)過四個(gè)時(shí)期,正確的順序應(yīng)該是________(填序號(hào))。

(3)養(yǎng)蠶是為了獲得蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)該設(shè)法延長蠶發(fā)育的哪個(gè)階段 ________。

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【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示.已知D為卵期,根據(jù)學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)回答問題。

(1)蜻蜓的發(fā)育過程和蝗蟲的類似可以表示為________。

(2)若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程,則B為________,C為________期。

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【題目】下列各圖表示植物的一些繁殖方式,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)A、B、C所表示的繁殖方法分別是________、________________,它們都屬于________(填“有性”或“無性”)生殖,這種生殖方式產(chǎn)生的后代都只具有________的遺傳特性.

(2)圖C中①指的是________,②指的是________,利用這種繁殖方法時(shí),確保植物成活的關(guān)鍵是保證①和②的________緊密結(jié)合.

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【題目】首次提出生物學(xué)這個(gè)科學(xué)名詞的學(xué)者是( )

A. 袁隆平 B. 李時(shí)珍

C. 拉馬克 D. 哈維

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【題目】將10枚黑圍棋子和10枚白圍棋子放入一個(gè)紙盒中,再將20枚白圍棋子放入另一個(gè)紙盒中,然后每次從兩個(gè)紙盒中各摸取一枚圍棋子組合起來,記錄白白、黑白的組合數(shù)量,每次取完記錄后,再將棋子放回去,注意搖勻再取,共記錄10次,得到下表;下圖為某人的體細(xì)胞內(nèi)一對(duì)性染色體(a與b)組成示意圖。請(qǐng)回答下列問題:

學(xué)生分組模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)記錄表

1組

2組

3組

4組

5組

6組

7組

8組

9組

10組

合計(jì)

百分比

白白

2

6

3

5

4

9

6

5

7

5

52

52%

黑白

8

4

7

5

6

1

4

5

3

5

48

48%

(1)根據(jù)上圖可以判斷,該人的性別為 。

(2)假如一個(gè)性狀總是在某家系的男性成員(父親、兒子、孫子等)中出現(xiàn),那么,決定這個(gè)性狀的基因最可能的位置是位于 (填ab)染色體上。

p>(3)在模擬實(shí)驗(yàn)中,用白圍棋子表示含a染色體的 。

(4)從上表數(shù)據(jù)分析可知,人類生男與生女的概率理論上均為

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【題目】圖是與遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,看圖回答問題。

(1)圖甲中①主要是由②_____________分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成,一般情況下,每個(gè)正常人的體細(xì)胞中,有___________對(duì)染色體,其中一對(duì)能決定人的性別的是_________。在人的生殖過程中,精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合,說明生男生女機(jī)會(huì)_________。

(2)圖中②上具有遺傳效應(yīng)的片段,能控制生物的性狀,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖過程把__________傳遞給子代,傳遞的“橋梁”是____________

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【題目】蝗蟲比較常見的昆蟲,是有名的農(nóng)業(yè)害蟲.蝗蟲的呼吸是靠( )
A.氣管
B.肺
C.體表
D.頭部

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【題目】為了滿足青少年身體發(fā)育和其他生命活動(dòng)的需要,是十分重要的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案