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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】取同一植株相同大小的三個(gè)枝條,分別標(biāo)記為A、B、C。枝條A保留全部葉片,枝條B摘除部分葉片,枝條C摘除全部葉片,然后將它們分別插入三個(gè)大小相同盛有等量清水的量筒中(如圖(一))。在每個(gè)量筒中滴加油滴,讓油滴鋪滿(mǎn)水面。將這三個(gè)裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時(shí)后,觀察量筒中液面的變化。

1)以下哪一項(xiàng)可以作為該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題( )。

A.光合作用主要是通過(guò)葉進(jìn)行的嗎?

B.油滴對(duì)植物吸水有影響嗎?

C.蒸騰作用主要是通過(guò)葉進(jìn)行的嗎?

D.呼吸作用主要是通過(guò)葉進(jìn)行的嗎?

2)該探究實(shí)驗(yàn)的變量是

3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A、B、C三個(gè)裝置液面下降幅度由大到小的順序是 (用>連接)。

4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

5圖(二)是觀察該植物葉橫切面顯微鏡下的一個(gè)視野。蒸騰作用的水分主要是通過(guò)圖中標(biāo)注的部位 (填數(shù)字)散失的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家把控制合成人胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌后,對(duì)大腸桿菌進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng),使之大量生產(chǎn)胰島素,為糖尿病患者帶來(lái)福音。生產(chǎn)胰島素采用了( )

A. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)B. 克隆技術(shù)C. 雜交技術(shù)D. 傳統(tǒng)生物技術(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為菜豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中,胚的組成包括_______(選填甲圖中的序號(hào)),在適宜的環(huán)境條件下,其將發(fā)育成圖乙的植株,在此過(guò)程中,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自圖甲中的[___________]。

(2)種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[2] ___________ .

(3)結(jié)構(gòu)[e] 吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的________

A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長(zhǎng)區(qū) D.成熟區(qū)

吸收來(lái)的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)___________向上運(yùn)輸。

(4)移栽這棵菜豆時(shí),根部要帶上一個(gè)土坨,目的是保護(hù)其幼根和________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】無(wú)性生殖和有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是( )

A. 有無(wú)生殖細(xì)胞的形成

B. 是否由單一個(gè)體完成

C. 是否能產(chǎn)生后代

D. 有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的形成與結(jié)合

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】森林生態(tài)系統(tǒng)往往降雨較多,其主要原因是

A.蒸騰作用使大氣濕度增加

B.光合作用旺盛,利用水分多

C.呼吸作用較弱,產(chǎn)生水分少

D.蒸騰作用使大氣濕度減少

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】與蝌蚪相比,只有成蛙才有的結(jié)構(gòu)是( )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】植物的根所吸收的大部分水用于蒸騰作用對(duì)植物體本身是一種浪費(fèi).________(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞能夠從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而持續(xù)生長(zhǎng)。(

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】利用銀邊天竺葵進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn),如圖所示對(duì)植物進(jìn)行處理,滴加試劑后觀察,以下敘述正確的是(  )

A. ①處變藍(lán)說(shuō)明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體

B. ②處變藍(lán),③處不變藍(lán)說(shuō)明光合作用需要光

C. ④處變藍(lán)說(shuō)明光合作用不需要二氧化碳

D. 檢驗(yàn)產(chǎn)物所滴加的試劑是酒精

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家研究結(jié)果表明,人和猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上幾乎完全相同;人和猿的盲腸相似;人和猿的胚胎在五個(gè)月以前完全一樣.這些事實(shí)說(shuō)明了( )
A.人是由猿進(jìn)化來(lái)的
B.人和猿有共同的祖先
C.人比猿高等
D.現(xiàn)代類(lèi)人猿也能進(jìn)化成人

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同步練習(xí)冊(cè)答案