（1）小麗制作臨時裝片的部分操作如圖甲，其正確的操作排序是_____（填序號），在蓋蓋玻片時，小麗先將蓋玻片的一側(cè)接觸水滴再緩緩放下，目的是為了_____之后小麗再滴_____進行染色，其中染色顏色較深的是_____（填細胞結(jié)構(gòu)）。

（2）小麗按照正確的方法完成臨時裝片的制作后，接下來她想利用顯微鏡進行觀察。圖丁是使用顯微鏡的幾個操作步驟，正確操作順序是_____（填序號）。在顯微鏡下觀察時，從圖丙的A→B過程，需要將裝片向_____方移動，再調(diào)節(jié)_____（填顯微鏡的結(jié)構(gòu)），使觀察到的物像變?yōu)楸�中的C。

（3）小麗在觀察時用到了圖乙的四個鏡頭，在不改變光圈大小和反光鏡的情況下，_____兩個鏡頭組合時看到的視野最亮。

（1）圖一、圖二細胞生活中共有的門衛(wèi)是[]_____圖二細胞的最外層沒有[]_____的支持作用，所以圖二細胞往往不呈方形。

（2）圖二細胞沒有而圖一細胞特有的結(jié)構(gòu)有_____（填圖中序號）。

（3）克隆羊“多莉“的出生與三只母羊有關(guān)，其中甲羊提供細胞核，乙羊提供去核卵細胞，丙羊是代孕母羊，那么“多莉”長得最像甲羊，說明遺傳信息儲存在[]_____中，該結(jié)構(gòu)中容易被堿性染料染色的物質(zhì)叫染色體，它由_____和蛋白質(zhì)組成。

（4）切洋蔥時，會辣眼睛，這與細胞的[]_____（填結(jié)構(gòu)名稱）有關(guān)。

（5）我們從嬰兒到青少年，個子長高了很多，其根本原因是_____（填選項字母）。

A．經(jīng)常喝牛奶 B．細胞的分裂和生長 C．參加體育鍛煉 D．父母的養(yǎng)育

材料1：浙江省提出到2017年底要全面剿滅劣Ⅴ類水。某河流水質(zhì)原為劣Ⅴ類，氨氮含量高，藻類等浮游植物占主導(dǎo)經(jīng)“食藻蟲控藻引導(dǎo)水體生態(tài)修復(fù)”方法治理后得到改善，主要水質(zhì)指標達Ⅲ～Ⅳ類，其治理過程為：

河道修復(fù)→引入食藻蟲→種植沉水植物→投放魚、貝、螺等

材料2：很早以前，我國勞動人民就學(xué)會了用桑葉喂蠶、蠶沙（蠶糞）養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法，創(chuàng)造了“桑基魚塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)。隨著科學(xué)技術(shù)的進步，“�；�魚塘”也得到了不斷的發(fā)展，人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法，將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣喂魚。這樣，就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，變成了“桑、蠶、氣、魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，如圖所示。

材料3：生物群落中的各個物種之間的相互作用或相互關(guān)系，叫做種間關(guān)系。生物種間關(guān)系十分復(fù)雜，比如說有以下幾種：

共生（Symbiosis）：指兩物種共居一起，彼此創(chuàng)造有利的條件，較之單獨生活時更為有利一旦分離，雙方都不能正常地生活。共生是一種密切的、結(jié)合牢固的種間合作關(guān)系。

寄生（Parasitism）：指一種生物（寄生物）生活在另一種生物（寄主）的體內(nèi)或體表，并從后者攝取營養(yǎng)以維持生活的種間關(guān)系。寄生是生物種間的一種對抗性的相互關(guān)系。

捕食（Predation）：指一種生物以另一種生物為食的種間關(guān)系。前者叫捕食者，后者叫被捕食者。捕食也是一種種間的對抗性相互關(guān)系。

競爭（Competition）：指兩種共居一起，為爭奪有限的營養(yǎng)、空間和其他共同需要而發(fā)生斗爭的種間關(guān)系。競爭的結(jié)果，大多數(shù)是一方替代另一方。這是生物界普遍存在的一種種間對抗性的相互關(guān)系。

（1）“食藻蟲控藻引導(dǎo)水體生態(tài)修復(fù)”方法中，引入食藻蟲，可減少池塘中藻類的數(shù)量，從而提高水體透明度。從生態(tài)系統(tǒng)組成成分判斷，引入的食藻蟲屬于_____。治理過程的最后一步中，投入適量黑魚、鰱魚等生物，是為了_____。

（2）在材料2的生態(tài)系統(tǒng)中，寫出一條食物鏈：_____，其中桑與蠶是_____關(guān)系。請你再寫出兩種生物（除材料中提到的外），使它們的種間關(guān)系屬于寄生關(guān)系：_____。

A. 有性生殖 B. 營養(yǎng)生殖 C. 分裂生殖 D. 出芽生殖

A. 甲屬于完全變態(tài)

B. 乙屬于不完全變態(tài)

C. 發(fā)育過程都是：卵→幼蟲→蛹→成蟲

D. 都是變態(tài)發(fā)育

A. 卷柏的生存環(huán)境僅限于平原與海灘

B. 卷柏的根只有吸收功能，沒有固定功能

C. 卷柏的這種生存方式體現(xiàn)了它對環(huán)境的適應(yīng)

D. 卷柏的根從土壤中不僅吸收水分，還吸收有機營養(yǎng)

A. 男性產(chǎn)生含X或Y染色體的精子

B. 女性產(chǎn)生含X染色體的卵細胞

C. 新生兒的性別僅由母親決定

D. 新生兒的性別比例接近1：1

(1)圖甲中A、B、C、D表示心臟的四個腔，①②③④⑤表示血管，A是________，與A連通的血管是[　]________，它們之間有________瓣，能防止血液倒流；與心房相連的血管中，[　]________內(nèi)血液含氧量較多，組織細胞內(nèi)含的________較多。

(2)從血管②流入的血液從血管________(填標號)流出心臟。

(3)如果圖乙中⑦代表組織細胞，由⑦擴散到⑥的氣體主要是________，血管N內(nèi)流的是________血。

(4)血管中血液循環(huán)的動力來自________。

A. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 B. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

C. 肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張 D. 肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮

資料一：已知藥物X對細胞增殖具有促進作用，藥物D可抑制藥物X的作用，某同學(xué)將一瓶小鼠皮膚細胞均分為甲、乙，丙三組，分別置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中進行不同的處理（其中甲組未加藥物），每隔一段時間測定各組細胞數(shù)目，結(jié)果如圖1所示。

（1）根據(jù)圖1可知，在A點，乙組加入的藥物是______，丙組加入的藥物是______，在B點乙組加入的藥物是______，丙組加入的藥物是______。

資料二：抗生素在現(xiàn)代畜牧業(yè)中被廣泛應(yīng)用，如果生產(chǎn)過程不規(guī)范會造成牛奶中抗生殘留。若長期飲用含有抗生素的牛奶，會影響人體健康。為了尋找合適的奶源制作酸奶，其科研小組進行了相關(guān)實驗：取三張同樣大小的圓形濾紙片標記為A、B、C，將三張濾紙片滅菌后分別浸入含抗生素的鮮牛奶、待測鮮牛奶、不含抗生素的鮮牛奶中，然后放置在涂布了細菌的培養(yǎng)基上，在適宜溫度環(huán)境下培養(yǎng)24小時，結(jié)果如圖2所示。

（2）制作酸奶利用的微生物是______，此微生物是由科學(xué)家______發(fā)現(xiàn)的。培養(yǎng)該微生物需要用培養(yǎng)基提供現(xiàn)成的有機物，由此可知它的細胞中沒有______，不能自己制造有機物。

（3）長期飲用B組奶源制作的酸奶，______（“會”或“不會”）影響人體健康。A、C兩組實驗結(jié)果的比較，可得出的結(jié)論是______。

（4）有人提出，經(jīng)過高溫可使牛奶中的抗生素失效。為了驗證這一說法，科研小組在原實驗基礎(chǔ)上設(shè)置D組，那么D組的檢測樣品應(yīng)該為______的鮮牛奶。若D組實驗結(jié)果形成抑菌圈，則說明______。