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【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖,請根據(jù)圖回答問題。
(1)瓶中種子萌發(fā)時,種子的____作用會加強(qiáng),致使玻璃瓶內(nèi)____氣體濃度增大,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的____作用增強(qiáng)。種子在萌發(fā)過程中,如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶,會感到____。
(2)如果把漏斗和玻璃管閥門關(guān)閉,幼苗的______作用逐漸減弱,原因______。
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以看出光合作用和呼吸作用的密切關(guān)系,請完成呼吸作用和光合作用的反應(yīng)式。
光合作用的反應(yīng)式:______+____________+氧氣
呼吸作用的反應(yīng)式:______+______→______+______+能量。
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【題目】下圖為綠色植物的葉片進(jìn)行某生理活動的示意圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)在白天光照條件下,葉片進(jìn)行光合作用大于呼吸作用時,B為氧氣,則A為 ,C為 。
(2)在白天光照條件下,根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要動力是來自于葉片的
作用,在此作用過程中,B為 ,參與了生物圈的水循環(huán)。
(3)從上述可見,在白天光照條件下,綠色植物的葉片進(jìn)行 種生理作用。
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【題目】辨別下面幾種植物的特點(diǎn)及所屬類群并填寫下表。
結(jié)構(gòu)特點(diǎn) | 所屬類群 | 該類植物的編號 | |
| 沒有根、莖、葉分化 | 植物 | ②④ |
只有莖、葉分化 | 苔蘚類植物 | | |
有根、莖、葉分化 | 植物 | | |
種子植物 | 種子 ,沒有果皮包被 | 植物 | ⑦ |
種子有果皮包被 | 被子植物 | |
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【題目】桃是常見的水果,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:
(1)圖中_________構(gòu)成雌蕊,花粉位于______中。(填序號)
(2)花粉從花藥中散發(fā)出來落在柱頭上的過程叫__________。
(3)圖中能發(fā)育成種子的部位是_____。
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【題目】如圖是氣孔張開和閉合示意圖,下列有關(guān)的敘述錯誤的是( 。
A. 氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”
B. 當(dāng)夜幕降臨時,葉片的大多數(shù)氣孔縮小或閉合,蒸騰作用隨之而減少
C. 當(dāng)太陽升起時,葉片的氣孔慢慢張開,空氣就進(jìn)入氣孔
D. 圖①表示葉片的氣孔是關(guān)閉的,圖②表示氣孔是張開的
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【題目】下面是植物進(jìn)化系統(tǒng)樹示意圖,據(jù)圖完成的問題:
(1)圖1和圖2分別為生物進(jìn)化樹的一部分,根據(jù)所學(xué)知識,回答問題:
①為_________動物;②為_________動物;⑤為_________植物
(2)植物界中等級最高、種類最多、分布最廣、與人類關(guān)系最密切的類群是[__________] ________。
(3)現(xiàn)在的煤炭主要是由古代的[__________] ____________形成的。
(4)銀杏樹屬于__________植物,它與③的最大區(qū)別在于:_____________________。
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【題目】如圖為綠色植物在生物圈的二氧化碳--氧氣平衡中的作用示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)綠色植物能夠通過________作用,固定________,釋放________,同時將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲存在________中.
(2)二氧化碳釋放到大氣中的途徑有動植物的________作用、微生物對動植物遺體的________作用、煤炭和石油等化石燃料的________等.
(3) 奧運(yùn)會期間實(shí)行汽車單雙號隔天運(yùn)行的交通管制,除了緩解交通壓力,還有________功能.
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【題目】張力同學(xué)進(jìn)行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn),看到的菠菜橫切面如圖,請回答:
(1)制作臨時切片時,捏緊并排的兩片刀片多切幾次,選取其中________的一片進(jìn)行觀察.
(2)他觀察到的上表皮是圖中的________(填序號).
(3)圖中⑥的作用是與外界進(jìn)行________.
(4)圖中與菠菜葉的“綠”有關(guān)的是________(填序號).
(5)圖中含有輸導(dǎo)組織的是③________.
(6)若張力想撕下一小塊表皮制成臨時裝片觀察氣孔的正面結(jié)構(gòu),你會建議他撕取________(選取“上表皮”或“下表皮”).
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