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【題目】如圖是某生物興趣小組對一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后,所繪制的食物網(wǎng)簡圖。據(jù)圖回答問題。

(1)圖中共有______條食物鏈,從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中的植物屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的______。

(2)從生物與環(huán)境的關(guān)系來看,蛙與昆蟲的關(guān)系屬于______。

(3)如果在農(nóng)作物上噴灑某些難以分解的殺蟲劑,體內(nèi)殺蟲劑積累最多的生物是______。

(4)收獲季節(jié),有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物的秸稈,造成大氣污染。針對這一現(xiàn)象,興趣小組向有關(guān)部門建議,利用秸桿生產(chǎn)“再生纖維共混膜”(一種塑料薄膜的替代品),這種膜在土壤中1~2個月就會分解掉,或者利用秸稈產(chǎn)生沼氣,那么,分解秸稈產(chǎn)生沼氣,或者分解“生纖維共混膜”的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的______。

(5)調(diào)查中發(fā)現(xiàn),蛙的數(shù)量逐年減少,原因之一是當?shù)夭簧俎r(nóng)民捕蛙出售。你認為這對該生態(tài)系統(tǒng)有何影響?______。

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【題目】圖是根尖示意圖,請回答問題(6分)

(1)標明結(jié)構(gòu)名稱:A ,B ,C , D 。

(2)根的長度不斷增加,是 的細胞能夠不斷分裂增加數(shù)量和 的細胞能夠不斷伸長增大體積的緣故。

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【題目】小玲同學(xué)學(xué)習(xí)了“動物細胞”后,想設(shè)計實驗觀察一下自己的口腔上皮細胞,如圖一是她制作口腔上皮細胞臨時裝片的過程:圖二是根據(jù)觀察畫出的口腔上皮細照結(jié)構(gòu)簡圖。請根據(jù)圖示,完成下列相關(guān)問題。

(1)圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是______(用字母表示)。

(2)圖一c圖中滴在載玻片中央的液體是______。

(3)圖二中小玲的標識有誤,錯誤之處是[]______,應(yīng)改為[]______

(4)口腔上皮細胞比較微小,必須借助于______才能觀察。

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【題目】植物的葉片主要屬于營養(yǎng)組織。

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【題目】下列選項中,屬于生物的是(  )

A. 鐘乳石B. 機器人C. 電腦病毒D. 生石花

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【題目】下列關(guān)于杜鵑花與杜鵑鳥的結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是(  )

A. 二者結(jié)構(gòu)與功能的基本單位都是細胞

B. 二者體內(nèi)細胞的基本結(jié)構(gòu)都相同

C. 二者體內(nèi)組織的種類都相同

D. 二者的結(jié)構(gòu)層次都是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體

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【題目】下列結(jié)構(gòu)與聽覺的形成無關(guān)的是( )

A. 半規(guī)管 B. 鼓膜 C. 耳蝸 D. 聽覺中樞

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【題目】每一朵花都有雄蕊和雌蕊。

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【題目】下圖為菜豆種子和幼苗的部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中2是___________,將來發(fā)育成_____________。

(2)圖中3是___________,將來發(fā)育成___________

(3)菜豆種子的2發(fā)育成[7],它在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自[__]_____。

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【題目】下圖是蝗蟲的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)填寫圖中蝗蟲發(fā)育過程的幾個時期的名稱。①_________圖中1→5是指_____________

(2)蝗蟲的受精卵孵化出的幼蟲沒有翅,能夠跳躍,叫做跳蝻。跳蝻和成蟲在___________以及_________上是基本相似的,只是身體較小,______________未發(fā)育成熟,所以也叫做若蟲。

(3)蝗蟲的一生只經(jīng)過___________________________三個時期,這樣的發(fā)育過程,叫做_____________。

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