相關(guān)習(xí)題
 0  137245  137253  137259  137263  137269  137271  137275  137281  137283  137289  137295  137299  137301  137305  137311  137313  137319  137323  137325  137329  137331  137335  137337  137339  137340  137341  137343  137344  137345  137347  137349  137353  137355  137359  137361  137365  137371  137373  137379  137383  137385  137389  137395  137401  137403  137409  137413  137415  137421  137425  137431  137439  150026 

科目: 來源: 題型:

【題目】圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[ ]______。

(2)花生菌吸收含磷的無機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無機(jī)鹽少,主要是因?yàn)閇 ]______具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。

(3)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在[ ]______。

(4)能將有機(jī)物分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[ ]______。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列人們吃的食品,都屬于果實(shí)的是()

A. 蠶豆和綠豆B. 番茄和豆角C. 芝麻和馬鈴薯D. 瓜子和杏仁

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,滴加的液體分別是

A. 清水、清水B. 生理鹽水、生理鹽水

C. 清水、生理鹽水D. 生理鹽水、清水

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】觀察鯽魚形態(tài)圖,思考分析,嘗試完成下列問題:

(1)魚有許多適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征:

①體型呈______型,有利于在游泳時(shí)減少阻力;

②體表被覆______,在水中起保護(hù)作用;

③身體兩側(cè)有[_____]______,能感知水流;

④運(yùn)動(dòng)器官是_____,同時(shí)還起到平衡身體等作用。

(2)若在鯽魚口的前部滴紅墨水,你會(huì)看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現(xiàn)象,這說明鱗魚的呼吸路徑是從_____(填寫呼吸器官名稱)流向____(填寫呼吸器官名稱)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】從古猿進(jìn)化到人,具有決定意義的一步是 ( )

A. 直立行走 B. 學(xué)會(huì)制造工

C. 雙手和大腦越來越靈巧和發(fā)達(dá) D. 語言和意識(shí)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列生產(chǎn)活動(dòng)中,哪一種農(nóng)作物的繁殖方式與其他幾種不同(  )
A.用辣椒種子育苗
B.用紅薯嫩莖育苗
C.用馬鈴薯塊莖育苗
D.用白楊樹枝扦插繁殖

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】二氧化碳進(jìn)入植物葉片的通道是

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列人體血液循環(huán)過程中,動(dòng)脈血變成靜脈血發(fā)生在哪個(gè)過程中

A. 體循環(huán)過程 B. 肺循環(huán)過程

C. 血液流經(jīng)心臟時(shí) D. 血液流經(jīng)左心房時(shí)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖是花的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)內(nèi)含花粉的結(jié)構(gòu)是圖中的____。(填標(biāo)號(hào))

(2)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實(shí)都屬于____。

A.組織 B.器官

(3)圖中的①、②、③三部分構(gòu)成花的____。

A.雌蕊 B.雄蕊

(4)植物開花傳粉受精后③中的____發(fā)育成種子。

A.胚珠 B.子房

(5)種子中最主要的結(jié)構(gòu)是____可以發(fā)育成新植物體。

A.胚 B.胚乳

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】將下列植物類群與其相應(yīng)的特征用線連接起來。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案