A. 千里之堤，潰于蟻穴 B. 種瓜得瓜，種豆得豆

C. 螳螂捕蟬，黃雀在后 D. 風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵

請(qǐng)回答：

（1）步驟③中放入10條小魚而不是1條，目的是___________________．每個(gè)魚缸加入大小相同、活力相近的同種小魚是為了_______________．

（2）要探究水質(zhì)對(duì)小魚生活的影響，應(yīng)選用C缸和____缸作為對(duì)照．

（3）該實(shí)驗(yàn)中影響小魚生活的非生物因素除了水質(zhì)，還有_________．

（4）D缸中能量的最終來源是______，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是______________________________．

（5）若將B缸和D缸都置于黑暗環(huán)境中，D缸的小魚先死亡，請(qǐng)說明理由．________________________________________________________．

A. 胚由胚芽、胚根、胚軸和胚乳組成B. 胚是玉米新植株的幼體

C. 酒精能使玉米種子的縱切面變藍(lán)D. 種子中的子葉發(fā)育成葉

【題目】動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（　　）
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.葉綠體
D.線粒體

A．提出問題：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？

B．作出假設(shè)： ．

C．制定并實(shí)施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透明玻璃板，另一側(cè)蓋上透明玻璃板，這樣就形成有光和無光兩個(gè)環(huán)境，在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只相同的鼠婦，觀察鼠婦的行為．

D．分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表：

e、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：光會(huì)影響鼠婦的生活。

根據(jù)小明的探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你完成以下題目：

（1）請(qǐng)你完成b步驟內(nèi)容。

（2）該實(shí)驗(yàn)探究的變量是 。

（3）小明在鐵盤兩側(cè)中央各放5只鼠婦，而不放1只鼠婦，且求取平均值，這樣做的目的是

（4）如果要探究“鼠婦的生活是否受溫度的影響”實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)變量是（ ）

A．光 B．濕度 C．溫度 D．土壤中的無機(jī)鹽

（5）如果要探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”，在下列的四個(gè)裝置中，你會(huì)選擇

A. 上皮組織B. 肌肉組織C. 神經(jīng)組織D. 保護(hù)組織

A. 蛋白質(zhì)和鐵 B. 蛋白質(zhì)和鋅 C. 鋅和碘 D. 鐵和鋅

（1）圖中蛇與鼠是 ______ 關(guān)系．如果蛇大量繁殖，鼠的數(shù)量短期內(nèi)會(huì) ______ ．

（2）圖中一共有 ______ 條食物鏈．

（3）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鎘的污染，重金屬傳遞和積累．則圖中 ______ 的體內(nèi)重金屬鎘的含量最高．

（4）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這個(gè)說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 ______ 能力．

（1）若圖中生物體代表被子植物，受精卵形成后，會(huì)發(fā)育成種子中的__________，在種子的外面常有__________包被。

（2）若圖中生物體代表蝗蟲，過程②需要經(jīng)歷受精卵、_______和______三個(gè)階段，這種發(fā)育屬于_________。

（3）若圖中生物體代表人，產(chǎn)生生殖細(xì)胞B的器官是__________。人的②過程中，要經(jīng)歷一個(gè)重要的生長發(fā)育期——青春期，請(qǐng)寫出青春期發(fā)育的兩個(gè)特點(diǎn)：_________________________________________。

（4）若圖中生物體代表人，生殖細(xì)胞A中有23條染色體，則受精卵中的染色體數(shù)目為____________。子女的性別是由受精卵中的_________________決定的。

①、單眼皮和雙眼皮

②、有耳垂和無耳垂

③、能卷舌和不能卷舌

④、卷發(fā)與黑發(fā)

⑤、雙眼皮與色盲

A. ①②④ B. ①②③ C. ①②⑤ D. ①③④