（1）圖甲中，當(dāng)生物遇到不良環(huán)境時(shí)，能夠形成的休眠體叫_________。

（2）圖乙中的生物是由_______和__________組成的。

（3）利用圖丙中的生物制作饅頭或面包時(shí)，它能將葡萄糖分解成酒精，并產(chǎn)生______，從而使饅頭或面包膨大、松軟。夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長(zhǎng)毛，這應(yīng)該是圖_______所示生物生長(zhǎng)繁殖的結(jié)果。

（4）圖甲、丁所示生物在適宜的培養(yǎng)基中會(huì)大量繁殖，形成菌落。其中，圖丁的菌體是___組成的。

（5）用圖甲中的生物可以用來制作酸奶，家庭通常用牛奶發(fā)酵制作酸奶，家庭制作酸奶的步驟有a.新鮮的全脂(或脫脂)乳和糖混合;b.冷卻(42~45C);c.熱處理(煮沸);d.發(fā)酵(放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時(shí)，容器要事先消毒滅菌，發(fā)酵時(shí)要將蓋密封);e.加入一些購(gòu)買的酸奶;f.冷藏或食用。

①請(qǐng)將正確操作的先后順序用序號(hào)和箭頭表示出來:_________。

②熱處理(煮沸)的目的是_________。

③發(fā)酵時(shí)要將蓋密封的原因是_____________。

【題目】在蚯蚓的身體上涂抹凡士林（潤(rùn)滑隔水），然后將其放在紙板上，蚯蚓將（　�。�
A.無(wú)法運(yùn)動(dòng)
B.無(wú)法呼吸，最終死亡
C.無(wú)法鉆洞
D.無(wú)法取食，最終死亡

A. 降低呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗

B. 避免蒸騰作用過多失水

C. 避免大風(fēng)吹倒新栽的植物

D. 使移栽操作更加方便

（1）當(dāng)有人因?yàn)槊簹庵卸径�停止呼吸時(shí)，可以用該方法進(jìn)行急救，那么，正確的操作步驟應(yīng)該是（填字母序號(hào)后位置表示）：________．

（2）清除被搶救者口鼻內(nèi)的異物和污物是為了________．

（3）捏緊被搶救者的鼻孔吹氣是為了________．

（4）在給被搶救者吹氣的過程中，每分鐘吹氣的次數(shù)與正常人的________相同．

（5）如果被搶救者的胸廓能夠隨著每次吹氣而略有________，并且氣體能從________排出，則證明人工呼吸有效．

A. 夏季炎熱，人出汗了 B. 鐵在潮濕環(huán)境中生銹了

C. 秋季植物落葉了 D. 用手觸摸含羞草，展開的葉片會(huì)合攏

（1）[1]和[2]分別表示兩種肌肉，[1]是______[2]是___________

（2）在圖A和圖B的動(dòng)作中，[1]的狀態(tài)分別是________和______________

（3）當(dāng)手下垂時(shí)，屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是（____________）

A.都收縮 B.都舒張 C.前者收縮，后者舒張 D.前者舒張，后者收縮

（4）A圖和B圖表明肌肉協(xié)作完成一個(gè)動(dòng)作的基本情況，它說明，一個(gè)動(dòng)作的完成至少需要________組以上的肌群相互配合。

（5）1、2能相互配合，共同完成的動(dòng)作是在運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的支配之下。人在完成屈肘和伸肘動(dòng)作時(shí)，需要能量的供應(yīng)，因此還需要____________系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)等的配合。

（6）教育部提出“陽(yáng)光體育”目的是切實(shí)提高學(xué)生的健康水平，使學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和生活。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（__________）

A.運(yùn)動(dòng)能使肌肉收縮，協(xié)調(diào)能力加強(qiáng)

B.運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)心臟的功能，促進(jìn)血液循環(huán)

C.運(yùn)動(dòng)使呼吸系統(tǒng)得到鍛煉，促進(jìn)肺活量增長(zhǎng)

D.飯后立即運(yùn)動(dòng)得到鍛煉，增強(qiáng)消化系統(tǒng)功能

（7）某人右上肢癱瘓，是由于（__________）。

A、肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)不夠靈活 B、肱二頭肌和肱三頭肌受到損傷

C、肌肉內(nèi)的血管受損 D、支配右上肢的神經(jīng)受損

A. 捕食關(guān)系 B. 寄生關(guān)系 C. 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D. 共生關(guān)系

（1）新植物的幼體是__________，是種子的主要部分，是由甲圖中的[_____]組成。

（2）菜豆種子中具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[_____]____________;儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)[_____]_________。

（3）甲發(fā)育成乙時(shí)，首先要吸收________;最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[_____]_____________

（4）乙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中[_____]所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來;結(jié)構(gòu)B由甲圖中[_____]所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來，結(jié)構(gòu)C由甲圖中[_____]所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來。

（5）菜豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，菜豆種子中沒有___________。

（6）為了保證菜豆較高的產(chǎn)量，根據(jù)丙圖所示，種植菜豆所采取的措施是________。

【題目】被子植物個(gè)體發(fā)育的順序是（　　）
A.受精卵→胚乳→植株
B.受精卵→胚→植株
C.胚→胚乳→植株
D.胚乳→胚→植株

A. 蚯蚓的剛毛 B. 蛇的鱗片 C. 蝗蟲的外骨骼 D. 蜥蜴的鱗片