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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】子女某些特征長(zhǎng)得像父母是因?yàn)?/span>

A. 父母把全部基因都傳給了孩子

B. 父母把各種性狀都傳給了孩子

C. 父母分別把部分基因傳給了孩子

D. 父母和孩子吃住在——起

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】看圖填空

(1)圖是人體心臟結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)出心臟各腔名稱(chēng)并據(jù)圖回答:①_________

(2)該圖表示心室__(填寫(xiě)收縮或舒張),血液泵至___血管;心臟四腔中流動(dòng)脈血的是________(填寫(xiě)序號(hào));和①④相連的血管都是____脈,和②③相連的血管都是__脈;從③流出的血液首先參與___循環(huán);血液在①和②內(nèi)的血流方向是:從____ ____。

(3)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)出肺循環(huán)途徑(填寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱(chēng)):___ __ __ ___ ___ 。經(jīng)過(guò)肺循環(huán)血液變成了__血流回心臟。

(4)人體細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液后最先到達(dá)心臟的___

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于耳的各部分功能下列說(shuō)法不正確的是()

A. 耳郭可以收集聲波

B. 聲波作用于鼓膜可以產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

C. 聽(tīng)小骨可以把振動(dòng)傳導(dǎo)到內(nèi)耳

D. 咽喉有炎癥病菌可能通過(guò)咽鼓管侵入中耳引起中耳炎

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(一)圖一為“制作并觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖一中正確的操作順序是(寫(xiě)序號(hào))______。

(2)圖一①所示范的操作方法主要是可以避免產(chǎn)生______。

(3)圖一④所滴的液體是______。

(4)將做好的臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)視野較暗看不清楚,應(yīng)該選用______鏡調(diào)亮光線,再仔細(xì)看有點(diǎn)模糊,應(yīng)該使用______準(zhǔn)焦螺旋,調(diào)節(jié)清晰度。

(二)圖二為植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的比較。

(5)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、______、細(xì)胞質(zhì);動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、____________。

(6)植物細(xì)胞的[③]______能進(jìn)行光合作用。

(7)多莉羊長(zhǎng)得像供核母羊,是因?yàn)閇④]______控制著生物的遺傳和發(fā)育。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科技小組為驗(yàn)證孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn),用種子形狀為圓形和皺縮的兩種豌豆進(jìn)行雜交,結(jié)果如下圖。

(1)子代豌豆與親代豌豆種子形狀不同,這種現(xiàn)象稱(chēng)為___________;豌豆的種子形狀有圓形和皺縮兩種不同的表現(xiàn)形式,在遺傳學(xué)上稱(chēng)為___________。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn),可判斷隱性性狀是___________。

(3)若控制豌豆種子形狀的顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,請(qǐng)冋答:

①實(shí)驗(yàn)一中子代圓形豌豆的基因型(即:基因組成)是___________。

②為了確定實(shí)驗(yàn)二子代中某粒圓形婉豆(甲)的基因型,選取甲豌豆與某豌豆(乙)雜交,統(tǒng)計(jì)后代所得的豌豆共139粒,其中圓形與皺縮的比例為67:72,則乙豌豆的形狀是___________,甲豌豆的基因型是___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為菜豆種子結(jié)構(gòu)和幼苗示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)圖中a是由種子的[]______發(fā)育成。

(2)種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮是[]______,發(fā)育成幼苗的[]______。

(3)菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)貯存在[④]______中,它有______片。

(4)菜豆種子的主要部分是由①②③④組成的結(jié)構(gòu)[]______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二表示某條生物鏈中的四類(lèi)生物按順序以甲、乙、丙、丁為代號(hào)建立的能量金字塔。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從______開(kāi)始的。

(2)圖一只表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者,除此之外,生態(tài)系統(tǒng)完整的生物部分還用包括______。該食物網(wǎng)由______條食物鏈組成。

(3)圖一的土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是______。

(4)若圖二表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中的四類(lèi)生物按順序建立的能量金字塔,則甲對(duì)應(yīng)的生物是______

(5)森林生態(tài)系統(tǒng)與圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)相比,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力______。

(6)圖一中兔的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序是______→動(dòng)物體。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】控制人口增長(zhǎng)的具體要求是

A. 一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子

B. 晚婚、晚育、少生、優(yōu)生

C. 杜絕多胎生育

D. 實(shí)現(xiàn)人口增長(zhǎng)同社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。

A. 圖中①是葉脈

B. 圖中②是下表皮

C. 圖中③是葉肉

D. 植物蒸騰作用“門(mén)戶”是圖中的④氣孔

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】雙胞胎有的是同卵雙生,也有的是異卵雙生。異卵雙生指雙胞胎來(lái)自?xún)蓚(gè)不同的受精卵。那么異卵雙生的受精卵發(fā)育成的雙胞胎性別是( )

A. 都是男性B. 都是女性C. 一男一女D. 都有可能

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同步練習(xí)冊(cè)答案