A. 對光時，需調(diào)節(jié)的結(jié)構依次是5、8、12、14

B. 對光后，入眼的光線需經(jīng)過的結(jié)構依次是14、11、8、6

C. 轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降過程中，應從側(cè)面注視6

D. 觀察未經(jīng)染色處理的口腔上皮細胞應適當調(diào)亮視野

（1）人的血液由血細胞和_________組成。

（2）具有運輸養(yǎng)料和廢物作用的是[ ]_________。

（3）當人被細菌感染后，數(shù)目會明顯增加的是[ ]_________。

（4）皮膚被劃破后能自然止血是[ ]_________的作用。

（5）同一視野中看到數(shù)目最多的血細胞是[ ]________

A. 讓藥物在胃中慢慢滲透出來，減輕突然刺激

B. 為了服藥方便，便于吞咽

C. 胃對膠囊不起作用，可順利經(jīng)胃進入小腸

D. 以上幾點都對

（1）如果圖中B為左心房和左心室，則血管A的名稱是_____。

（2）如果圖中B為左心房和左心室，當心室舒張時，防止血液倒流回心室的結(jié)構是_____。它位于圖中字母_____所示血管的近心端。

（3）如果血管C、A分別連通左心房和右心室，則圖中字母B所示結(jié)構是位于_____周圍的毛細血管。

（1）根據(jù)表中判斷出顯性性狀是___，決定該性狀的基因（用Ａ或ａ表示）組成有___；

（2）第三組中有對父母均為褐眼，而女兒為藍眼，此現(xiàn)象在遺傳學上稱為_____，褐眼和藍眼是一對_________.這對夫妻再生一個褐眼兒子的概率是________。

A. 消化系統(tǒng) B. 呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)

C. 呼吸系統(tǒng) D. 呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)

（1）如果用培養(yǎng)皿1與2進行對照實驗,所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的__________。

（2）若要探究水分對種子萌發(fā)的影響,應選用__________和_________兩組培養(yǎng)皿做對照實驗。

（3）如果用培養(yǎng)皿1(有空氣)和4(無空氣)進行對照實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)1組種子能正常萌發(fā),4組種子不能萌發(fā),這說明種子的萌發(fā)需要____________。

（4）若要探究光照對該種子的萌發(fā)的影響,請完成下列實驗方案的設計和結(jié)果分析。

第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,然后取等量的兩份種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中(溫度控制在18℃)；

第二步：將一組培養(yǎng)皿置于___________的環(huán)境中,另一組置于黑暗的環(huán)境中,培養(yǎng)一段時間。

結(jié)果如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同,則說明光照對該種子的萌發(fā)__________(填“沒有”或“有”)影響。

（5）小茗同學為了節(jié)約材料，實驗中每個培養(yǎng)皿中只放置1粒種子，他的做法正確嗎______(“正確”或“錯誤”)原因是__________。

(1)圖甲所示的個體發(fā)育屬于__________變態(tài)發(fā)育,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲一生要經(jīng)歷的階段是______________________。

(2)C和D的名稱是_________。在C→A的過程中有__________現(xiàn)象,原因是堅韌的外骨骼不能隨昆蟲的生長而生長。

(3)甲與乙相比發(fā)育過程缺少______期。

A. 唾液、胃液、腸液 B. 胃液、膽汁、唾液

C. 膽汁、胰液、腸液 D. 胰液、腸液、胃液