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【題目】顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),這個(gè)污點(diǎn)都不動(dòng),它最可能在( )
A.目鏡上
B.玻片標(biāo)本上
C.物鏡上
D.載物臺(tái)上
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【題目】如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程,有關(guān)分析不正確的是( 。
A. 由A到C是細(xì)胞的分裂,它能使生物由小長(zhǎng)大
B. 由A到C的過程中,染色體的數(shù)目恒定不變
C. 由A到B或D,這是細(xì)胞的分化
D. D在結(jié)構(gòu)層次上應(yīng)該屬于組織
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【題目】生物的生殖,發(fā)育和遺傳是生命的基本特征,生物通過生殖和發(fā)育實(shí)現(xiàn)了物種的延續(xù)和發(fā)展。回答下列問題
(1)袁隆平教授利用普通水稻和一種野生稻,培育出高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的水稻新品種.他運(yùn)用的育種方法是通過生物體的________生殖,控制不同性狀的基因重新組合,然后進(jìn)行篩選,選育出符合人們需要的新品種. 袁隆平的雜交水稻是__________優(yōu)良。
(2)材料一:科技人員將剛結(jié)出的球形西瓜幼果放進(jìn)方形透明盒中讓它繼續(xù)生長(zhǎng),原本球形的西瓜會(huì)長(zhǎng)成正方體形。這種“方形西瓜”受到了某些人的喜愛。
材料二:科學(xué)家利用航天技術(shù)將普通西瓜的種子送上太空,返回后再進(jìn)行栽培選育,培育出含糖量高、纖維少、個(gè)頭大的太空西瓜。
① “方形西瓜”的變異屬于________的變異。若從“方形西瓜”中取出種子播種,使其自然生長(zhǎng),會(huì)結(jié)出球形的西瓜。
②親代西瓜果肉都是紅色的,子代卻出現(xiàn)了果肉黃色,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做________。
③在遺傳學(xué)上,西瓜果肉的紅色和黃色是一對(duì)________。西瓜果肉的顏色這一性狀是由________控制的。
④西瓜果肉的紅色 (R)對(duì)黃色 (r)為顯性,若將紅果肉西瓜 (RR)的花粉傳授到黃果肉西瓜(rr)的柱頭上,則當(dāng)年黃果肉西瓜藤上所結(jié)的果實(shí),其果肉的基因組成和種子中胚的基因組成分別是________、________。
(3)圖是對(duì)一塊種植西瓜的區(qū)域先后使用兩種殺蟲劑的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線圖,據(jù)圖回答:
①害蟲存在抗藥性和不抗藥性變異,那么變異的產(chǎn)生是在使用殺蟲劑之前還是使用殺蟲劑之后 _____。
②農(nóng)藥的使用對(duì)害蟲起到了一個(gè)______ 作用,所以害蟲這種種群的抗藥性逐年增強(qiáng).
③請(qǐng)說說怎樣運(yùn)用現(xiàn)代轉(zhuǎn)基因生物技術(shù)方法,培育出轉(zhuǎn)基因抗蟲西瓜.___________________。
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【題目】根據(jù)“觀察雞卵的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn),回答問題。
(1)用解剖剪輕輕地將雞卵鈍端的卵殼打破,用鑷子剝?nèi)モg端的碎卵殼,再撕破外卵殼膜,即可以看到[③]______,該結(jié)構(gòu)可以貯存氣體。
(2)培養(yǎng)皿里透明膠狀物質(zhì)內(nèi)有卵黃,其可以為胚胎發(fā)育提供______,其與______和[①]______共同構(gòu)成了卵細(xì)胞。
(3)鳥類胚胎發(fā)育所需的水主要來自______,鳥卵在體外暫時(shí)停止發(fā)育的原因是沒有適宜的______。
(4)鳥類卵中的遺傳物質(zhì)在______內(nèi),觀察此結(jié)構(gòu)時(shí)______(“需要”或“不需要”)放大鏡。
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