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【題目】下圖是有關光合作用,呼吸作用示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)ab表示植物的生理活動,其中b是表示_____作用。
(2)A、B表示兩種物質:A是_____。
(3)a作用的意義:不但為生物圈中所有生物提供有機物,而且提供了呼吸作用需要的_____,同時減少了大氣中的二氧化碳含量,維持了生物圈中的_____平衡。
(4)b作用主要在_____內進行,其意義是:分解有機物,釋放能量,供生命活動需要。
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【題目】天然種植的棉花大都是白色的,偶爾在田中也會出現(xiàn)一兩株彩色(如棕色)的棉花。彩棉用于紡織,可以免去繁雜的印染工序,既降低生產(chǎn)成本,又減少化學物質對人體的傷害,是名副其實的“綠色產(chǎn)品”。現(xiàn)有兩株白色的棉花, 分別讓它們作父本和母本進行雜交,結果它們的子代中有的結白色棉花,有的結 棕色棉花。請分析回答:
親代 | 子代 |
白色×白色 | 白色、棕色 |
(1)在種白色棉花的大田中,偶爾出現(xiàn)的一兩株彩色的棉花是生物_____的結果。
(2)在上述棉花顏色的遺傳雜交實驗中,隱性性狀是_____。
(3)上述雜交實驗中,子代結白色棉花的基因型是_____。(B和)b分別表示顯性基因和隱性基因)
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【題目】“魚戲蓮葉間”描寫小魚在蓮間自由游泳時的情景。小魚游泳時產(chǎn)生動力的是
A. 軀干部和尾部的左右擺動 B. 尾鰭和臀鰭的左右擺動
C. 胸鰭和尾鰭的左右擺動 D. 所有魚鰭共同協(xié)調配合
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【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請據(jù)圖分析回答下列各題:
(1)請寫出該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈:_____。
(2)鷹體內的能量最終來自于_____。
(3)圖中的狐如果被大量捕殺,短期內數(shù)量會增加的是_____,鷹和兔是_____關系。
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【題目】2016年5月22日是第23個“國際生物多樣性日”,今年的主題是“生物多樣性主流化;維持人類的生存與生計”。生物多樣性不包括
A. 生物種類的多樣性 B. 基因的多樣性
C. 營養(yǎng)物質的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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【題目】請根據(jù)鳥卵結構模式圖回答下列問題:
(1)圖中[ ]_____里含有細胞核,如果該結構色濃而略大,說明此卵是_____卵,己知受精卵中的染色體數(shù)為39對,則未受精卵中染色體數(shù)為_____。
(2)圖中[6]的名稱_____,其作用是_____。
(3)既對卵起保護作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結構是[ ]_____。
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【題目】請根據(jù)下圖分析回答問題:
(1)甲、乙、丙圖中表示“伸肘動作”的是圖_____。
(2)圖甲中③表示_____,在圖甲所示動作中,它處于_____狀態(tài),同時 _____則處于_____狀態(tài)。
(3)關節(jié)能靈活運動,是因為圖乙中的[ ]_____內有少量滑液和[⑩]_____表面光滑,從而減少骨與骨間的摩擦。
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【題目】試管中有少量植物油,加入配制的消化液,充分振蕩后,置于37℃溫水中,一段時間后,植物油不見了.實驗中配制的消化液最合理的一組是( )
A.唾液、胃液、腸液
B.胃液、膽汁
C.膽汁、胰液、腸液
D.腸液、胰液
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【題目】請分析叫答制作和觀察人休口腔上皮細胞臨時裝片的相關問題:
(1)圖一屮,制作臨時裝片正確的操作順序是______;c圖片中滴在載玻片中央的液體是_____。
(2)觀察吋,調節(jié)_____準焦螺旋可使物像更清晰;若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大______倍。
(3)圖二是口腔上皮細胞模式圖,其中控制物質進出細胞的結構是[ ]___________
(4)從結構層次上分析,口控上皮屬于___________,是細胞分裂和___________的結果。
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