步驟二：將饑餓的螞蟻放在A島處，B島放食物，C島不放食物，讓螞蟻?zhàn)杂赏ㄟ^(guò)橋①和橋②，大多數(shù)螞蟻爬向了B島。

步驟三：一段時(shí)間后將橋①和橋②對(duì)換，大多數(shù)螞蟻爬向了C島。

（1）實(shí)驗(yàn)前對(duì)螞蟻進(jìn)行饑餓處理的目的是______。

（2）完成步驟二后，橋①和橋②的唯一區(qū)別是：______；

（3）完成步驟三后可以推測(cè)，螞蟻靠______進(jìn)行通訊。

（4）完成步驟二后在不干擾螞蟻活動(dòng)的情況下給橋①滴灑香水，螞蟻隊(duì)伍出現(xiàn)混亂狀態(tài)，短時(shí)間內(nèi)不能準(zhǔn)確走向目的地，可能的原因是______。

（5）螞蟻群體有一定的組織，成員之間有明確的分工，這樣的行為屬于______行為。

（6）如果該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)只用了一只螞蟻，其設(shè)計(jì)不足之處是______。

（7）該小組完成步驟三后進(jìn)行了幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，目的是______。

【題目】下列廢物排出人體外的過(guò)程不屬于排泄的是（　�。�。
A.二氧化碳
B.尿素
C.多余的水
D.糞便

⑴從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實(shí)都屬于____________。

⑵圖中⑤和⑥組成的結(jié)構(gòu)叫__________，結(jié)構(gòu)④是__________，將來(lái)發(fā)育成種子。

⑶花粉從⑤落到①上的過(guò)程叫作_________�；ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與④內(nèi)的__________結(jié)合成受精卵，該過(guò)程叫作受精。

⑷“桃”是果實(shí)由____________發(fā)育成的，我們食用的“果肉”是由________發(fā)育成的果皮。結(jié)構(gòu)⑧是種子，種子中的______________將來(lái)發(fā)育成新植株。

【題目】我們每天應(yīng)喝適量的開(kāi)水，這有利于（ ）。
A.代謝廢物及時(shí)隨尿排出
B.對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收
C.對(duì)葡萄糖的吸收
D.腎小管的重吸收

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.海洋生態(tài)系統(tǒng)
D.生物圈

⑴在甲、乙、丙三粒種子中能正常萌發(fā)的是_____________。不能正常萌發(fā)的是_________和__________，原因是_______________________；___________________。

⑵實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲、丙種子的目的是________________________________。

⑶此實(shí)驗(yàn)可以得出種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、____________和___________。

（1）該食物網(wǎng)由______條食物鏈組成，生產(chǎn)者是______。

（2）圖中生態(tài)系統(tǒng)中，蛇和鷹的關(guān)系是______和______。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量在不斷地變化著，但其數(shù)量和所占比例總是保持著相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)本身具有一定的______能力。

（4）若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染，則圖中體內(nèi)DDT含量最高的生物是______。

（1）與動(dòng)物細(xì)胞相比，屬于植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有______．細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，______是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器．

（2）觀(guān)察是科學(xué)探究的基本方法，制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片是，需要在載玻片中央滴一滴______．

（3）[b]過(guò)程叫做細(xì)胞的______，所形成圖丙所示的結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做組織．

（4）番茄果實(shí)營(yíng)養(yǎng)豐富，肉質(zhì)而多汁液，番茄果肉屬于______組織，帶有酸味的汁液儲(chǔ)存在細(xì)胞的______中．

（5）油菜和人相比，油菜沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是______．

①實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將此裝置放在黑暗處一晝夜后，移至光下幾小時(shí)，再將甲、乙、丙三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。

②將葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀(guān)察三片葉是否變藍(lán)。

（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是______。

（2）葉片甲中A、B兩部分形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是______。乙和丙兩葉片形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可以說(shuō)明______是光合作用的原料。如果將葉片丙的葉脈切斷，葉片丙經(jīng)過(guò)上述①②步處理，其葉片顏色將______。（填變藍(lán)或不變藍(lán)）

（3）根據(jù)葉片甲實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上種植大棚蔬菜，為了提高產(chǎn)量，應(yīng)采取的措施是______。

A. 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用強(qiáng)烈

B. 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱

C. 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱

D. 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用強(qiáng)烈