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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不能說(shuō)明細(xì)胞核是遺傳的控制中心的是(  )

A. “傘藻”嫁接實(shí)驗(yàn)

B. 克隆羊“多莉”的誕生實(shí)驗(yàn)

C. “試管嬰兒”技術(shù)

D. “變形蟲(chóng)”的切割實(shí)驗(yàn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示:患了流行性乙型腦炎的哥哥睡著了,一只蚊子唱著歌飛來(lái)叮在了他身上,然后又輕輕的去咬了他的妹妹,結(jié)果幾天后,她妹妹也得了流行性乙型腦炎,請(qǐng)回答:

(1)從流行性乙型腦炎流行的環(huán)節(jié)來(lái)看,妹妹被傳染前是_____,傳染上流行性乙型腦炎后是_______。

(2)蚊子在流行性乙型腦炎的傳播中扮演了什么角色?_______。

(3)在妹妹患病前給她注射流行性乙型腦炎疫苗從而預(yù)防這種疾病,從傳染病的預(yù)防措施來(lái)看,這屬于________

(4)由______引起的,能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病叫做傳染病,它具有_______和流行性的特點(diǎn)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)中,某興趣小組的同學(xué)把一定數(shù)量的鼠婦(m表示),一半置于較暗,另一半置于較亮的環(huán)境中。推測(cè)較暗環(huán)境中鼠婦數(shù)量變化的曲線是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】與陸地相對(duì)干燥的環(huán)境相適應(yīng),節(jié)肢動(dòng)物具有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)是

A. 外骨骼 B. C. 氣管 D. 觸角分節(jié)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】兩棲動(dòng)物不能完全在陸地生活,主要原因是

A. 兩棲動(dòng)物的肺發(fā)育不完善 B. 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育離不開(kāi)水

C. 兩棲動(dòng)物的體溫不恒定 D. 兩棲動(dòng)物的心臟發(fā)育不夠完善

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)入青春期的男生,開(kāi)始長(zhǎng)胡須、喉結(jié)突出,引起這種變化的主要激素是( )
A.雌性激素
B.雄性激素
C.胰島素
D.甲狀腺激素.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于青春期身體變化的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.生殖器官迅速發(fā)育
B.身高沒(méi)有明顯增長(zhǎng)
C.女孩出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象
D.心肺功能明顯增強(qiáng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一條根能夠不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的原因是

A.根冠不斷增加新細(xì)胞

B.伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)

C.分生區(qū)細(xì)胞數(shù)量增加和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)

D.分生區(qū)不斷增加新的細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人們食用的紅薯塊根俗稱“地瓜”,它含有大量的淀粉,這些淀粉是( )

A. 紅薯根自己光合作用產(chǎn)生的

B. 紅薯根從土壤中直接吸收的

C. 紅薯葉制造再由莖運(yùn)輸來(lái)的

D. 紅薯根呼吸作用的產(chǎn)物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)下圖所示,填寫(xiě)出該裝置的一些名稱,并回答下面的問(wèn)題。

(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體,該裝置的氣體相當(dāng)于________,其中肯定不含_________。

(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)通過(guò)進(jìn)行火花放電模擬________ 為其提供能量。

(3)B裝置里的液體含有的有機(jī)物是_________。后來(lái)地球的溫度逐漸,形成了降雨,這些有機(jī)物又隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,最終匯集到________中。

(4)米勒的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案