科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是
A. 肺動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)脈血B. 肺靜脈內(nèi)流靜脈血
C. 主動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)脈血D. 主動(dòng)脈內(nèi)流靜脈血
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【題目】觀察鯽魚(yú)的外形圖,回答下列問(wèn)題。
(1)魚(yú)的身體大多呈_____型,這樣的體形有利于減少魚(yú)在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)遇到的_____。
(2)圖中標(biāo)號(hào)④指示的結(jié)構(gòu)名稱是_____。
(3)鯽魚(yú)在水中通過(guò)尾部和______部的擺動(dòng)以及_____的協(xié)調(diào)作用游泳。
(4)輕輕掀起活魚(yú)的結(jié)構(gòu)[2],可看到呈_____色既多又細(xì)的______。
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【題目】人體的視覺(jué)產(chǎn)生的場(chǎng)所在
A. 視神經(jīng) B. 角膜
C. 視網(wǎng)膜 D. 大腦皮層的視覺(jué)中樞
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【題目】下圖是有關(guān)脊椎動(dòng)物類群的代表動(dòng)物,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)C類動(dòng)物的成體主要呼吸器官是_____。由于其主要呼吸器官不發(fā)達(dá),需借助_____進(jìn)行輔助呼吸。
(2)蛇與如圖中的______ (填字母)同屬于_______動(dòng)物。他們是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物。
(3)從生殖和發(fā)育方式上看,____(填字母)動(dòng)物與其他四類動(dòng)物不同。
(4)E類動(dòng)物的牙齒出現(xiàn)了門(mén)齒、犬齒和_____的分化,從而提高了這類動(dòng)物攝取食物的能力。
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【題目】蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們?yīng)該好好保護(hù)它們。如圖是蚯蚓的外形圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)根據(jù)結(jié)構(gòu)B的位置可斷定A是蚯蚓的_____(填“前”或“后”)端。
(2)蚯蚓的身體由許多_____構(gòu)成,因此它屬于_____動(dòng)物。
(3)夏季大雨過(guò)后,在肥沃的蔬菜地里,白天常見(jiàn)蚯蚓在地面上活動(dòng),其原因是_____。
A.土壤中食物缺乏 B.得不到足夠的氧氣
C.雨后喜歡曬太陽(yáng) D.承受不了濕土壓力
(4)蚯蚓在運(yùn)動(dòng)時(shí)靠體壁中______的收縮和舒張來(lái)完成,同時(shí)還要有______來(lái)配合支撐身體。
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【題目】下圖是幾種較為常見(jiàn)的生物圖片,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)生物A為側(cè)柏,它的種子裸露,屬于__________植物。
(2)與生物B、F、G相比,生物D、E內(nèi)有脊柱,屬于__________。
(3)能進(jìn)行變態(tài)發(fā)育動(dòng)物有__________(填字母)。
(4)除肺外,生物D還可以通過(guò)__________輔助呼吸。
(5)生物H為蕨類植物,可通過(guò)產(chǎn)生__________來(lái)繁殖后代。
(6)E的體型為__________,可以減小飛翔時(shí)的空氣阻力。
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【題目】下列學(xué)習(xí)生物的方法,不正確的是
A.多觀察,多探究,多做實(shí)驗(yàn) B.聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)
C.死記硬背本書(shū)本知識(shí) D.勤動(dòng)腦,勤思考
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【題目】圖1是部分植物分類圖解,圖2是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答:
(1)生物分類的最低分類單位是__________。
(2)上述植物中,與桃的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是__________。
(3)桃與蘋(píng)果共有的分類單位從高到低依次是_________。
(4)桃花的花粉從花藥散發(fā)出來(lái)落在結(jié)構(gòu)④__________上的過(guò)程,稱為傳粉,完成__________作用后,圖2中的(______________________)子房發(fā)育成桃。
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