科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色植物光合作用的意義是( )
①為其他生物提供氧氣來(lái)源 ②促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸 ③降低葉片溫度 ④為其他生物提供食物來(lái)源 ⑤滿(mǎn)足自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要
A.①②③
B.①③⑤
C.①②⑤
D.①④⑤
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在溫室大棚里把種植和養(yǎng)殖結(jié)合,可實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。下列對(duì)這種生態(tài)模式的錯(cuò)誤敘述是( )
A.養(yǎng)殖為種植提供有機(jī)肥料
B.種植為養(yǎng)殖提供豐富的氧氣
C.養(yǎng)殖為種植提供二氧化碳
D.養(yǎng)殖為種植提供氧氣
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)菌是自然界中的分解者,將動(dòng)植物的遺體最終分解為( )
A.水、二氧化碳、無(wú)機(jī)鹽
B.氧氣、有機(jī)物
C.氧氣、毒素
D.水、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】大自然是我們絕好的課堂。當(dāng)你和同學(xué)們漫步在綠樹(shù)成蔭、遍地青草的林間小路上,你會(huì)感覺(jué)到空氣特別清新和濕潤(rùn),此時(shí)你會(huì)想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量?( )
A.光合作用和呼吸作用
B.呼吸作用和運(yùn)輸作用
C.光合作用和蒸騰作用
D.蒸騰作用和運(yùn)輸作用
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)的下列活動(dòng)中,能促進(jìn)植物呼吸作用的是 ( )
A.將水稻和小麥的種子曬干后入庫(kù)保存
B.大雨過(guò)后,給棉花和蔬菜等作物中耕松土
C.夜間,給種植蔬菜的溫室大棚降溫
D.向貯藏水果的地窖中通入二氧化碳
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】魚(yú)在水中游泳時(shí),即使視線(xiàn)不好,也能順利躲開(kāi)礁石,這是因?yàn)椋?)
A.嗅覺(jué)在起作用
B.側(cè)線(xiàn)在起作用
C.聽(tīng)覺(jué)在起作用
D.視覺(jué)在起作用
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