科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在使用顯微鏡時(shí),如果要使鏡筒升降的范圍比較大,應(yīng)調(diào)節(jié)( )
A.轉(zhuǎn)換器
B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.粗準(zhǔn)焦螺旋
D.鏡臂
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)運(yùn)動(dòng)是以骨為_____,關(guān)節(jié)為支點(diǎn),____為動(dòng)力形成的。骨骼肌收縮要受_____的協(xié)調(diào)和控制。
(2)動(dòng)物行為的研究方法有_____法和_____法。
(3)生物多樣性包括_____多樣性、_____多樣性和____多樣性。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】昆蟲(chóng)完全變態(tài)發(fā)育與不完全變態(tài)發(fā)育的區(qū)別是( )
A.有無(wú)卵期
B.有無(wú)幼蟲(chóng)期
C.有無(wú)蛹期
D.有無(wú)成蟲(chóng)期
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天,令人討厭的蚊子會(huì)對(duì)人的身體健康造成危害,其發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了( )
A.受精卵、蛹、成蟲(chóng)三個(gè)階段
B.受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段
C.受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段
D.受精卵、蛹、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)四個(gè)階段
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。地球上有無(wú)數(shù)大大小小的生態(tài)系統(tǒng)。下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物關(guān)系示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖及日常積累的知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)圖中各種生物的取食關(guān)系形成了多條食物鏈。這些食物鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成了____。
(2)仔細(xì)觀察該圖,寫(xiě)出一條最長(zhǎng)的食物鏈_____。
(3)圖中的綠色植物是生物圈中的_____。其他動(dòng)物在生物圈中扮演_____者的角色。
(4)圖中的動(dòng)物和植物之間,動(dòng)物和動(dòng)物之間是吃與被吃的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,通過(guò)這種營(yíng)養(yǎng)關(guān)系促進(jìn)了生物圈中的____。
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