（1）能夠判斷出顯性和隱性性狀的組合有________，這對(duì)相對(duì)性狀中_________為顯性性狀；組合三的親本基因組合是___________________。

（2）如果用組合一子代的紅色作為親本進(jìn)行雜交后，子二代中黃色出現(xiàn)的可能性為____________，子二代紅色茉莉花中基因BB的可能性為______________。

【題目】動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）
A.葉綠體
B.線(xiàn)粒體
C.葉綠體或線(xiàn)粒體
D.葉綠體和線(xiàn)粒體

（1）從A圖看，小華若長(zhǎng)時(shí)間不吃蔬菜，將有可能因缺乏維生素_____而出現(xiàn)_____等癥狀。

（2）從B圖看，小華不喜歡吃魚(yú)是不良的飲食習(xí)慣，因?yàn)轸~(yú)肉中含有較多易于消化吸收的優(yōu)質(zhì)_____，人體參與消化此物質(zhì)的消化液有_____、_____、_____，被徹底分解的最終產(chǎn)物是_____，進(jìn)入人體后由_____運(yùn)輸。

（3）從C圖看，小華愛(ài)吃的薯?xiàng)l和炸雞塊屬于高_____食品，含有較多的熱量，此營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最初消化的器官是_____，消化產(chǎn)物是_____。

（4）從D圖看，小華不吃早餐就去上學(xué)，可能會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等癥狀，原因是他血液中的_____濃度過(guò)低。

（5）小華學(xué)習(xí)了《合理膳食》后嘗試給自己設(shè)計(jì)的一份早餐如下：一塊面包、一個(gè)雞蛋、一杯鮮牛奶、適量的蔬菜和水果。其中：面包富含人體主要的能源物質(zhì)是_____；牛奶富含的維生素D能促進(jìn)_____的吸收。

（1）甲圖是染色體的結(jié)構(gòu)模式圖，[ ]_________是遺傳物質(zhì)，呈現(xiàn)規(guī)則的_______結(jié)構(gòu)，其上有許多與遺傳特征相關(guān)的片段叫做[ ]_________，是控制性狀的基本單位。

（2）乙圖是______（填男或女）的體細(xì)胞染色體排序圖，染色體組成是______________。

（3）丙圖中①過(guò)程發(fā)生在______(器官)，精子中的染色體組成為________________，③的染色體數(shù)目為________。結(jié)合圖示可知，生男生女的機(jī)會(huì)是________________。

（4）人類(lèi)的全部基因構(gòu)成人類(lèi)的基因組，人類(lèi)基因組計(jì)劃要發(fā)現(xiàn)所有人類(lèi)的基因并確定其在染色體上的位置， 所以需測(cè)定人類(lèi)的_______條染色體的基因序列。

【題目】傳染病的特征是（ ）
A.發(fā)病快、死亡率高
B.有傳染性，但無(wú)關(guān)緊要
C.有的有病原體，有的是體弱引起的
D.都有病原體，有傳染性和流行性

（1）請(qǐng)寫(xiě)出以下字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)或生理過(guò)程的名稱(chēng)：

D：_____，E：_____，G：_____。

（2）人的生殖發(fā)育是從一個(gè)[]_____開(kāi)始的，其形成場(chǎng)所是_____，在這一場(chǎng)所中發(fā)育過(guò)程的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自_____。若此場(chǎng)所病變，第二性征有無(wú)影響？_____，有無(wú)月經(jīng)現(xiàn)象_____（填寫(xiě)有或無(wú)）。

【題目】小亮調(diào)查完公園的生物種類(lèi)后，將有關(guān)的生物分成了動(dòng)物、植物和其它生物三類(lèi)．他所采用的分類(lèi)依據(jù)是（ ）
A.生活環(huán)境
B.形態(tài)結(jié)構(gòu)
C.生物用途
D.個(gè)體大小

【題目】虎父無(wú)犬子是生物的（ ）
A.遺傳性
B.變異性
C.進(jìn)化性
D.應(yīng)性

【題目】制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，要先往載玻片中央滴一滴生理鹽水，目的是（ ）
A.給口腔上皮細(xì)胞染色
B.保持細(xì)胞生活形態(tài)
C.使觀(guān)察時(shí)物像清晰
D.使細(xì)胞分散，不聚團(tuán)

【題目】下列氣體中原始大氣不具有的氣體是（ ）
A.氫氣
B.氧氣
C.二氧化碳
D.水蒸氣