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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1所示“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象,圖3所示“人血涂片”在顯微鏡視野中的示意圖,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題。

(1)在“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”過(guò)程中,用濕棉絮包裹在小魚(yú)的鰓蓋和軀干部,并時(shí)常往棉絮上滴加清水,這樣做的目的是______。

(2)圖2是顯微鏡下觀察到的血管圖象,你認(rèn)為[1]是______血管,[3]是______血管,[2]是毛細(xì)血管,依據(jù)是______。

(3)圖3中[6]是______。某人經(jīng)常情神不振,容易疲勞,經(jīng)血液化驗(yàn),此人紅細(xì)胞數(shù)目偏少,據(jù)此判斷此人患有______病。這種病人應(yīng)多吃一些含鐵和______豐富的食物。

(4)當(dāng)人患肺炎時(shí),血液中[___]____的數(shù)量會(huì)明顯增多,皮膚輕微劃傷后,能促進(jìn)止血和加速血液凝固的血細(xì)胞是[_]_。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)三大類有機(jī)物在消化道的各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度示意圖;圖乙是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖;圖丙為我國(guó)居民“平衡膳食寶塔”示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)甲圖中字母C表示的消化道部位,對(duì)應(yīng)著乙圖的消化道結(jié)構(gòu)是(__。

(2)三大類有機(jī)物蛋白質(zhì)、脂肪和淀粉對(duì)應(yīng)著甲圖中的曲線依次是__(填曲線字母),判斷依據(jù)是_____。

(3)消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是_____,圖甲和乙中表示該結(jié)構(gòu)的標(biāo)號(hào)分別是_

(4)人體中位于消化道外的最大消化腺是(__________。

(5)處于發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多吃丙圖中的_____(填數(shù)字)類食物,因?yàn)檫@些食物中含有豐富的蛋白質(zhì),人的生長(zhǎng)發(fā)育都離不開(kāi)它。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“大學(xué)生暑假抓鳥(niǎo)被判刑”是今年網(wǎng)上熱議的話題(因分別獵捕和購(gòu)物16只燕隼和1只鳳頭鷹,而被判刑10年半)。對(duì)于“大學(xué)生”行為的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:( )
A.此行為只應(yīng)受到加強(qiáng)教育即可
B.此行為直接威脅了物種多樣性
C.此行為受到嚴(yán)懲屬于法制管理
D.此行為嚴(yán)重威脅了遺傳多樣性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物分類的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.親緣關(guān)系越近共同特征越多
B.分類單位越小,包含生物種類越少
C.對(duì)生物進(jìn)行分類,有利于認(rèn)識(shí)和保
護(hù)生物的多樣性
D.生物分類的主要依據(jù)是生物的生活環(huán)境

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在生物分類的等級(jí)單位中,最基本的和最高等級(jí)的分類單位分別是( )
A.界、種
B.種、界
C.種、門
D.綱、目

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于生物防治的是( )
A.蘇云金桿菌殺棉鈴蟲(chóng)
B.白僵菌殺松毛蟲(chóng)
C.用粘蠅紙毒殺蒼蠅
D.瓢蟲(chóng)捕食蚜蟲(chóng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核,注入到母羊乙去核卵細(xì)胞中,結(jié)合后的細(xì)胞經(jīng)分裂形成早期胚胎,再移入到另一只母羊丙的子宮內(nèi),出生的小羊長(zhǎng)得最像( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.難以預(yù)測(cè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】寨卡病毒經(jīng)蚊媒傳播后會(huì)引起急性蟲(chóng)媒傳染病——寨卡病毒病。今年2月以來(lái),我國(guó)內(nèi)地已經(jīng)報(bào)告了17例輸入性寨卡病毒感染病例。有關(guān)寨卡病毒的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.寨卡病毒的蛋白質(zhì)外殼內(nèi)有獨(dú)特的遺傳物質(zhì)
B.雖結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,但具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.寨卡病毒寄生在人的活細(xì)胞中使人患病
D.在病毒的分類中,寨卡病毒屬于動(dòng)物病毒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是“探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)操作示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)正確的操作順序是_______________(用圖中字母表示)。

(2)根據(jù)淀粉遇_______變藍(lán)的特性,預(yù)測(cè)1、2號(hào)試管的現(xiàn)象分別為______________。

(3)若在D環(huán)節(jié)時(shí)將兩支試管放入冰水中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_______,由此說(shuō)明唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化需要_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)首位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦為世界抗瘧事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn),她和她的團(tuán)隊(duì)研究的青蒿素是目前世界上消滅下列哪種生物最有效的藥物。( )
A.大腸桿菌
B.青霉菌
C.埃博拉病毒
D.瘧原蟲(chóng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案