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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題。

1)標(biāo)號(hào)________所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體。

2)豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號(hào)_______所示部分發(fā)育而來(lái)。

3)大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比,大豆種子中沒(méi)有______。

4)大豆種子萌發(fā)時(shí),④主要起__________________作用。

5)滿(mǎn)足種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件且溫度適宜時(shí),將大豆種子浸泡在水中,種子仍不能萌發(fā),這是因?yàn)槿狈ΨN子萌發(fā)所需要的__________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列真正屬于魚(yú)類(lèi)的是( )
A.鯨魚(yú)
B.章魚(yú)
C.鱷魚(yú)
D.海馬

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】菊花之所以的秋天開(kāi)放,是因?yàn)殡S著秋天的到來(lái),日照時(shí)間越來(lái)越短刺激了菊花開(kāi)花。如果想讓菊花在五一節(jié)開(kāi)放,那么我們應(yīng)該把它放在( );
A.燈光下,延長(zhǎng)光照時(shí)間
B.干燥的環(huán)境中,減少水分
C.暗室中,減少光照時(shí)間
D.溫室中,提高溫度

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表中青春期身體和心理變化對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是( )

A. AB. BC. CD. D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,并分析回答下列問(wèn)題:

1)圖中所示的生物,最有可能屬于下列哪種生態(tài)系統(tǒng)____

A.濕地生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.淡水生態(tài)系統(tǒng)

2)圖中被稱(chēng)為生產(chǎn)者的生物是______,夏季雨后,草地里會(huì)長(zhǎng)出許多蘑菇,蘑菇在生態(tài)系統(tǒng)中被稱(chēng)為____________者。

3)圖中狐和兔之間是______關(guān)系,而兔和鼠之間是________關(guān)系。如果蛇的數(shù)量大量減少,______的數(shù)量會(huì)增加。

4)請(qǐng)你寫(xiě)出其中的一條食物鏈。_________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某類(lèi)植物提供了空氣中絕大部分的氧氣,沒(méi)有根、莖、葉的分化,分布在占地球表面約71%的水域環(huán)境中。這類(lèi)植物是( )
A.苔蘚植物
B.藻類(lèi)植物
C.蕨類(lèi)植物
D.種子植物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于喬木的是( )
A.雪松
B.楊樹(shù)
C.柳樹(shù)
D.連翹

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于葉的結(jié)構(gòu)的是( )
A.托葉
B.葉柄
C.腋芽
D.葉片

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】國(guó)寶大熊貓“團(tuán)團(tuán)”、“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈(zèng)送到我國(guó)寶島臺(tái)灣。下列不屬于大熊貓主要特征的是( )
A.用肺呼吸
B.胎生哺乳
C.牙齒分化
D.變溫動(dòng)物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】獻(xiàn)血是每個(gè)18歲以上健康公民應(yīng)盡的責(zé)任,一次獻(xiàn)血300ml是不會(huì)影響健康的。(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案