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【題目】用食物鏈的方式表達(dá)“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一成語,正確的是( )
A.蟬→螳螂→黃雀
B.螳螂→黃雀→蟬
C.樹→蟬→螳螂→黃雀
D.樹→黃雀→螳螂→蟬

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【題目】如圖所示,原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后,CO2的吸收量發(fā)生了改變。下列各項(xiàng)敘述中,正確的是

A. 曲線 AB 段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用

B. 曲線 BC 段表示綠色植物只進(jìn)行光合作用

C. 在 B 點(diǎn)顯示,綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等

D. 整段曲線表明,隨光照強(qiáng)度遞增,光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱

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【題目】家兔的牙齒分化為門齒和臼齒,其中臼齒的作用是( )
A.切斷食物
B.磨碎食物
C.撕裂食物
D.擠碎食物

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【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.生物圈
D.陸地生態(tài)系統(tǒng)

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【題目】從一個(gè)細(xì)胞到青春洋溢的初中生,生命給了我太多的驚奇。

(1)我的生命開始于一個(gè)被稱為_______的細(xì)胞,出生前的我舒適地生活在媽媽的_______里,每時(shí)每刻,都能通過_____________從媽媽那兒獲得營養(yǎng)。

(2)青春期的我開始長胡子了,這和性器官中的_______分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。

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【題目】下圖為腎單位的結(jié)構(gòu)模式圖,識圖并回答問題:

1)腎單位包括圖中的_______(填序號)。

2[4]中流動(dòng)的液體是_______。

3[3]液體中葡萄糖的量比[2]中的_______。(填“更多”或“更少”)

4)從[6]的末端流出的液體與[5]中的液體成分比較,[6]中缺少_______。相比較而言,[5]中液體每天形成的量比[6]中流出的量多得多,這主要是由于______。

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【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列反映生物影響環(huán)境的描述是( )
A.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開
B.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
C.千里之堤,潰于蟻穴
D.螳螂捕蟬,黃雀在后

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【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)叫做( )
A.生物圈
B.大氣圈
C.水圈
D.巖石圈

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【題目】如圖是人體血液循環(huán)以及肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)血液循環(huán)的動(dòng)力來自_________。請用圖中字母和數(shù)字寫出肺循環(huán)的路線__________________。

(2)血液流經(jīng)組織細(xì)胞后氧氣的含量會減少,這是因?yàn)樗獏⑴c分解有機(jī)物為生命活動(dòng)提供 __________

(3)某人患有腸炎,在上臂進(jìn)行靜脈注射,藥物首先到達(dá)心臟的__________(填字母)。

(4)圖乙中,進(jìn)行氣體c進(jìn)入肺泡的過程時(shí),肋間肌和膈肌處于____________狀態(tài)。

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【題目】下圖所示為某實(shí)驗(yàn)小組為探究綠色植物產(chǎn)生某種氣體而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請分析并回答下列問題。

(1)______裝置的試管中收集的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃,說明該裝置中有______產(chǎn)生。

(2)如果分別向甲、乙、丙裝置中已收集到氣體的試管內(nèi)滴入澄清石灰水,是否會出現(xiàn)澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象?______。哪幾個(gè)裝置會出現(xiàn)上述現(xiàn)象?_______。

(3)若本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明植物產(chǎn)生上述(1)實(shí)驗(yàn)中的氣體需要光作為條件,則作為對照組的裝置是_____。

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