A. 貝殼 B. 外套膜 C. 珍珠層 D. 斧足

【題目】下列哪一單細(xì)胞生物細(xì)胞里含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用（ ）
A.酵母菌
B.草履蟲(chóng)
C.衣藻
D.變形蟲(chóng)

（1）圖甲、乙中，“鵝頸瓶”上玻璃管彎曲的目的是__________，甲、乙兩瓶中肉湯變質(zhì)的是__________。

（2）甲、乙形成了__________實(shí)驗(yàn)，兩瓶?jī)?nèi)裝等量同種肉湯且放置在相同環(huán)境中的目的是__________。

（3）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是______________________________。

（4）蘸取變質(zhì)的肉湯接種在培養(yǎng)基上，一段時(shí)間后可看到菌落，請(qǐng)簡(jiǎn)述菌落的概念：________________，細(xì)菌的菌落與真菌相比較，細(xì)菌菌落的特點(diǎn)是____________________。

A. 甲→乙→丙 B. 乙→甲→丙 C. 丙→甲→乙 D. 甲→丙→乙

小芳學(xué)著媽媽做饅頭：將適量酵母粉與面粉混勻后，加入適量清水揉和成面團(tuán)，然后將面盒放入溫水鍋中。為了使面團(tuán)發(fā)得更快，她將溫水鍋中的水換成了剛燒開(kāi)的熱水。一段時(shí)間后將面團(tuán)取出做成饅頭。結(jié)果，小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔。請(qǐng)分析回答：

（1）酵母粉中含有酵母菌與細(xì)菌的細(xì)胞相比，其結(jié)構(gòu)的最主要區(qū)別是有________________，屬于____________生物。

（2）分析上面的過(guò)程，小芳不成功的原因是_________________________。

（3）小芳經(jīng)過(guò)思考提出了如下問(wèn)題：溫度會(huì)影響酵母菌的生活嗎？請(qǐng)針對(duì)這一問(wèn)題作出假設(shè)_________________________________________。

（4）小芳設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：她在一杯溫開(kāi)水中加入一大勺糖和小包酵母，進(jìn)行攪拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，將一個(gè)小氣球擠癟后套在瓶口，把裝置放在溫暖的環(huán)境中。一段時(shí)間后瓶?jī)?nèi)液體冒出氣泡，氣球脹大（如圖所示）。瓶?jī)?nèi)液體冒出的氣體是_________________。

（1）將圖中操作步驟正確排序：_____________。

（2）小李同學(xué)在觀察時(shí)，在視野中清晰地看到幾個(gè)圓形且?guī)Ш谶叺奈锵�，這個(gè)物像可能是______________。如果這個(gè)圓形帶黑邊的物像位于視野的左上方，則應(yīng)將臨時(shí)裝片向_____移動(dòng)，物像可移至視野中央。

（3）步驟_____（填序號(hào)）表示染色。