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【題目】閱讀資料,分析回答下列問題
資料一:在迷宮的一臂安上電極,而另一臂是潮濕的暗室,其中還有食物.當蚯蚓爬到安有電極的一臂時,它就會受到電擊.經(jīng)過大約200次嘗試和錯誤后,蚯蚓能夠?qū)W會直接爬向潮濕的暗室.如圖所示。
資料二:準備適當?shù)氖澄,設(shè)置好障礙物,雞經(jīng)過若干次“嘗試與錯誤”,學(xué)會繞道取食。如圖所示。
(1)蚯蚓走迷宮與雞的繞道取食這兩種行為從獲得途徑來看屬于_____行為。
(2)從以上資料可以看出,動物越高等,學(xué)習(xí)能力越_____,學(xué)會某種行為的過程中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越_____。
(3)對于同種動物的不同個體或不同種的動物來說,即使學(xué)習(xí)條件相同,學(xué)習(xí)的速度也會有差異,這是因為這種行為也會受到_____因素的影響。
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【題目】有一種名為鬼見針的植物,當人在草叢中行走時,褲角上常被沾上一些帶刺的“針”,人在這一過程中所起的作用是( 。
A. 人對鬼見針不會產(chǎn)生作用 B. 毀壞了鬼見針
C. 幫助鬼見針傳播種子和果實 D. 以上都不對
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【題目】某同學(xué)對呼吸運動時,胸廓容積的變化存在一定疑問:吸氣時胸廓容積是否比呼氣時要大。僅憑感覺是很難作出判斷的,于是他拿來軟尺等工具來進行測量。
方法步驟:
(1)作出假設(shè)是____________________
制定計劃:①分工合作:四人一組,一人被測,二人測量,一人記錄
②測量盡力吸氣時胸圍的值,再測量盡力呼氣時胸圍的值。重復(fù)三次。
③設(shè)計表格,收集測量數(shù)據(jù)如下:(單位:Cm)
次數(shù) | 盡力吸氣時胸圍的值 | 盡力呼氣時胸圍 的值 | 兩者的差值 | 差值的最終 取值 |
1 | 93 | 79 | 14 | ————— |
2 | 92 | 79 | 13 | |
3 | 90 | 78 | 12 |
(2)在差值的最終取值的橫線上填上正確的數(shù)值是_________
(3)在此次實驗中為什么要重復(fù)三次?_________________
(4)由于胸廓容積的變化會造成肺內(nèi)氣壓的改變,從而實現(xiàn)氣體進出肺部的過程,下圖表示人在吸氣和呼氣時肺內(nèi)氣壓變化曲線.曲線AB表示的是______過程,此過程的胸廓容積變_____.
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【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭血管中血流的一個示意圖,則下列說法不正確的是( )
A.①所示血管中血流最快
B.②中紅細胞單行通過
C.③是靜脈
D.①適于與組織細胞進行物質(zhì)交換
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【題目】下列各項共同構(gòu)成胸廓的是( 。
①胸椎 ②腰椎 ③胸骨 ④鎖骨 ⑤頸椎 ⑥肩胛骨 ⑦肋骨
A. ①③④ B. ②③⑦ C. ④⑤⑥ D. ①③⑦
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【題目】圖為人的生殖及胚胎發(fā)育過程示意圖,A 和 B 代表不同的細胞,①和②表示生理過程。請回答生物的生殖和發(fā)育相關(guān)問題:
(1)過程①的生殖方式為_____,判斷的依據(jù)是該過程由 A_____和 B_____結(jié)合形成受精卵。
(2)過程②的場所是母體的_____,胎兒通過_____從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)。與 此相比,鳥卵中為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的主要結(jié)構(gòu)是_____。
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【題目】如表是檢測正常人血漿、腎小管上段以及輸尿管內(nèi)液體中兩種物質(zhì)的濃度變化。據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷,甲、乙分別是( )
A.甲是葡萄糖,乙是蛋白質(zhì)
B.甲是葡萄糖,乙是尿素
C.甲是尿素,乙是葡萄糖
D.甲是尿素,乙是蛋白質(zhì)
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【題目】圖是細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)這個細胞是___________的細胞(填“植物”或“動物”),因為其具有____________、_____________和_____________等結(jié)構(gòu)。
(2)有如細胞的門戶,凡是進出細胞的物質(zhì)都要由此構(gòu)造進行選擇的是[ ]___________。
(3)不具生命,但具有保護和支持細胞的功能的是[ ]______________。
(4)含遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ ]_____________,細胞生命活動的控制中心是圖中的_________(填序號)。
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