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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】作出假設(shè)是實(shí)驗(yàn)研究的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它是對(duì)問(wèn)題作出各種嘗試性解釋?zhuān)?/span> ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，植物卻不能．__（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是“探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用”實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）結(jié)合你在實(shí)驗(yàn)中的操作步驟，實(shí)驗(yàn)的正確步驟依次是______________（直接寫(xiě)步驟下方的序號(hào)） 。

（2）在⑦中將葉片部分遮光的目的是為了與不遮光部分進(jìn)行_________。

（3）在④中葉片上滴加碘酒，是為檢驗(yàn)葉片中是否產(chǎn)生_______________。

（4）綠葉在光下能制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)證明了 （_______）

A.光合作用需要光才能進(jìn)行，光合作用釋放氧氣

B.光合作用條件之一是光照，制造的產(chǎn)物是淀粉

C.光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣

D.光合作用在有光和無(wú)光的條件下都能進(jìn)行

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】連云港市處于暖溫帶與亞熱帶過(guò)渡地帶每年十月收割稻子，下圖是稻田中生活的幾種生物，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在此稻田生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者有_____________和消費(fèi)者_____________；

（2）圖中還缺少的生物成分是___________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)根據(jù)使用情況回答：

（1）用來(lái)調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[ ]____和[ ]____，

（2）試著逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩____（上升或下降），

（3）當(dāng)視野內(nèi)出現(xiàn)污點(diǎn)，分別旋轉(zhuǎn)目鏡和移動(dòng)玻片污點(diǎn)不動(dòng)，則污點(diǎn)在[ ]_________上，

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)在水中的滿(mǎn)江紅有根、莖、葉的分化，但沒(méi)有花、果實(shí)和種子，它屬于（ ）

A. 被子植物

B. 裸子植物

C. 蕨類(lèi)植物

D. 藻類(lèi)植物

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】導(dǎo)管和篩管都是死細(xì)胞構(gòu)成的．__．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】海南野生動(dòng)、植物園有①長(zhǎng)頸鹿②鱷魚(yú)③大象④蝴蝶等動(dòng)物，小明把這些動(dòng)物分成了兩類(lèi)，一類(lèi)是①③，另一類(lèi)是②④．他分類(lèi)的依據(jù)（ ）

A．是否會(huì)飛

B．是否會(huì)游泳

C．是否胎生哺乳

D．是否有脊椎骨

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】觀(guān)察衣藻、水綿、海帶等藻類(lèi)植物時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們的共同點(diǎn)是（ ）

A. 有進(jìn)行光合作用的器官

B. 沒(méi)有根、莖、葉的分化

C. 能固著在海底生活

D. 能供人類(lèi)食用

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某動(dòng)物園的華南虎生下了兩只小虎，眼睛都是瞎的，科學(xué)家認(rèn)為這是近親繁殖的結(jié)果，你認(rèn)為這主要與下列哪個(gè)方面有關(guān)（　　）

A. 食物中的營(yíng)養(yǎng)成分 B. 遺傳的多樣性

C. 物種的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案