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【題目】細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞與原來細(xì)胞所含有的染色體數(shù)目是（ ）

A. 不一樣多的 B. 一樣多的 C. 增多的 D. 減少的

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【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)中在做“綠葉中光下制造有機(jī)物”的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)過程中，將“脫去葉綠素”這一步驟分別使用了下列各實(shí)驗(yàn)裝置，你認(rèn)為能迅速、安全地脫去葉綠素的是哪套裝置的做法 （ ）

A.B.C.D.

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【題目】下圖為自然界中物質(zhì)循環(huán)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）圖中的分解者主要是指____________和____________兩大類生物。

（2）圖中A所包含的物質(zhì)分別是____________、____________和____________，這些物質(zhì)被綠色植物吸收利用，其中的____________被綠色植物用于光合作用制造有機(jī)物。

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【題目】下圖是 “綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問題。

（1）請(qǐng)將圖中操作環(huán)節(jié)進(jìn)行正確排序___________________________。

（2）小明同學(xué)用帶有“福”輪廓字樣的黑紙片，對(duì)同一葉片上下兩面進(jìn)行遮光處理，請(qǐng)你預(yù)測(cè)：他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，葉片上的“福”輪廓字樣會(huì)呈現(xiàn)________色，原因是__________________

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【題目】小強(qiáng)在花池里找到一條蚯蚓帶到學(xué)校做觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)，老師強(qiáng)調(diào)要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表。這樣做的主要原因是 （ ）

A. 便于觀察蚯蚓的外部形 B. 使蚯蚓不會(huì)因干渴而死

C. 使蚯蚓的體表保持濕潤(rùn)，利于氣體交換 D. 使蚯蚓的運(yùn)動(dòng)更靈活

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【題目】冬蟲夏草，別名蟲草，其中的冬蟲是蟲草蝠蛾的幼蟲，那么夏草指的是（　�。�

A. 植物 B. 真菌 C. 放線菌 D. 霉菌

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【題目】根據(jù)林奈的雙名法，梅花的學(xué)名為：prunus mume，則梅花的種名為（　　）

A. prunus mume B. prunus C. mume D. prunus或mume

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【題目】快速判斷一條完整蚯蚓前后端的方法是（　�。�

A. 粗頭一端是后端 B. 粗頭一端是前端

C. 有環(huán)帶的一端是后端 D. 有環(huán)帶的一端是前端

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【題目】下圖為鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題。

（1）鳥的身體呈____________型，可以減少飛行時(shí)空氣的____________。

（2）鳥的胸部隆起，是因?yàn)樾毓巧细街l(fā)達(dá)的____________，牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。

（3）圖中結(jié)構(gòu)②的名稱是____________，結(jié)構(gòu)③的名稱是____________。②的作用是輔助____________。

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【題目】腔腸動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，大多數(shù)生活在海洋中，下列不屬于腔腸動(dòng)物的是（ ）

A. 水母 B. �？� C. 海蜇 D. 海星

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同步練習(xí)冊(cè)答案