科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在調(diào)查校園生物中以下同學(xué)的做法,正確的是
A. 小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識(shí)的植物,于是把它們拔出來(lái),帶回家研究
B. 小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒,其他同學(xué)都沒(méi)有,小偉決定把它刪掉
C. 小梅拔開(kāi)草叢,一只蟋蟀蹦了出來(lái),很快蹦到校園外面去了,小梅把它記錄下來(lái)
D. 小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠,太惡心了,不記錄
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)建立了一個(gè)關(guān)于藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物特點(diǎn)的分類(lèi)圖(見(jiàn)下圖)。請(qǐng)指出甲、乙、丙依次代表 哪類(lèi)植物( )
A. 藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物
B. 苔蘚植物、藻類(lèi)植物、蕨類(lèi)植物
C. 蕨類(lèi)植物、藻類(lèi)植物、苔蘚植物
D. 藻類(lèi)植物、蕨類(lèi)植物、苔蘚植物
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】大氣中氧氣的最重要來(lái)源
A. 藻類(lèi)的光合作用 B. 苔蘚植物的光合作用
C. 蕨類(lèi)植物的光合作用 D. 森林的光合作用
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)如圖所示幾種動(dòng)物的說(shuō)法中,正確的是( )
A.山雀體溫恒定,飛行時(shí)利用氣囊輔助呼吸
B.水螅的身體具有三個(gè)胚層,運(yùn)動(dòng)能力弱
C.蝗蟲(chóng)體表有外套膜,可防止體內(nèi)水分散失
D.海龜能在水中和陸地上活動(dòng),屬于兩棲動(dòng)物
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】用雙名法書(shū)寫(xiě)生物名稱時(shí),種名應(yīng)該
A. 大寫(xiě) B. 小寫(xiě) C. 第一個(gè)字母大寫(xiě) D. 大小寫(xiě)均可
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)菌的說(shuō)法中,你認(rèn)同的是
A. 細(xì)菌都是具有細(xì)胞核的單細(xì)胞生物 B. 細(xì)菌都具有細(xì)胞壁和英膜,但沒(méi)有葉綠體
C. 鞭毛是某些細(xì)菌的特殊結(jié)構(gòu) D. 大多數(shù)細(xì)菌以孢子來(lái)繁殖
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化順序的說(shuō)法,不正確的是
A. 從簡(jiǎn)單到復(fù)雜 B. 從水生到陸生 C. 從植物到動(dòng)物 D. 從低等到高等
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