科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)圖中所示血管為_____,與其它血管相比,管內(nèi)血流速度最_____。
(2)該血管中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要由 _____(填某器官的名稱)吸收進(jìn)入血液。
(3)經(jīng)過(guò)物質(zhì)交換后,從該血管流出的是_____血。
(4)進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣,最終在組織細(xì)胞的_____內(nèi)被利用。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)《生物學(xué)》后,你一定能區(qū)分生物與非生物.以下不屬于生物的是( 。
A. 柳樹(shù) B. 蟲(chóng)
C. 香菇 D. 慢慢長(zhǎng)大的鐘乳石
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】魚(yú)必須生活在水里,離開(kāi)了水,很快就會(huì)死亡。對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?/span>
A. 生物能影響環(huán)境 B. 生物能適應(yīng)環(huán)境
C. 生物能改變環(huán)境 D. 生物依賴一定的生活環(huán)境
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】蟋蟀與家蠶相比,不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是
A. 蛹 B. 幼蟲(chóng) C. 受精卵 D. 成蟲(chóng)
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【題目】“春蟬到死絲方盡”是古人的誤解。其實(shí)蠶絲吐盡時(shí),蠶發(fā)育成為
A. 受精卵 B. 幼蟲(chóng) C. 蛹 D. 成蟲(chóng)
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【題目】要想在同一棵梨樹(shù)上結(jié)出不同口味的梨子,你認(rèn)為最好采用的方法是:
A. 組織培養(yǎng) B. 嫁接 C. 扦插 D. 播種
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