相關(guān)習(xí)題
 0  145003  145011  145017  145021  145027  145029  145033  145039  145041  145047  145053  145057  145059  145063  145069  145071  145077  145081  145083  145087  145089  145093  145095  145097  145098  145099  145101  145102  145103  145105  145107  145111  145113  145117  145119  145123  145129  145131  145137  145141  145143  145147  145153  145159  145161  145167  145171  145173  145179  145183  145189  145197  150026 

科目: 來源: 題型:

【題目】為保護(hù)大熊貓,我國在四川建立了臥龍、王朗自然保護(hù)區(qū),這種保護(hù)大熊貓的措施屬于(  )

A. 人為保護(hù) B. 遷地保護(hù)

C. 自然保護(hù) D. 就地保護(hù)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】銀杏屬于裸子植物,枇杷屬于被子植物,其分類的依據(jù)是(  )

A. 銀杏的白果與枇杷的甜度

B. 葉的形狀

C. 種子外有無果皮包被

D. 銀杏的白果與枇杷的顏色

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】保護(hù)生物多樣性意義重大,其中最為有效的措施是(  )

A. 在公園里放養(yǎng) B. 建立自然保護(hù)區(qū)

C. 與其他國家交換 D. 私人收養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】受到刺激后能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮的組織是

A. 上皮組織 B. 結(jié)締組織 C. 肌肉組織 D. 神經(jīng)組織

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】分析圖1至圖4,結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識回答下列題:

(1)圖1中[____]_____是消化和吸收的主要場所,寫出兩條與其消化功能相適應(yīng)的特點_____

(2)圖2中XYZ三條曲線代表食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,表示脂肪消化過程的曲線是_____,圖4中對脂肪有消化作用的三種消化液是_____。

(3)圖3中第三層食物的主要成分在圖1消化道的[____]_____開始消化,其消化后的最終產(chǎn)物是______。

(4)某人偏食出現(xiàn)壞血病癥狀,患這種病主要是由于攝入圖3中第______層食物較少引起的。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列植物的器官中屬于營養(yǎng)器官的是(

①根②莖③葉④花⑤果實⑥種子

A. ①④⑤ B. ②③⑥ C. ④⑤⑥ D. ①②③

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,下列屬于脊椎動物的是( )

A. 蜻蜓 B. 蜜蜂 C. 熊貓 D. 蝸牛

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】人的消化系統(tǒng)由消化管和_________兩大部分組成,其中物質(zhì)消化、吸收的主要器官是 _____________________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列節(jié)肢動物中,屬于昆蟲的是 ( )

A. 蜘蛛 B. 蜜蜂 C. 蜈蚣 D. 蝎子

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】人體每一個細(xì)胞都能利用_________________將葡萄糖等有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并釋放_________________,這個過程就是呼吸作用。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案