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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，玻璃管模擬氣管，橡皮膜模擬肋間肌。 （_______）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】能使人、畜的肝臟致癌的真菌是（ ）

A．黃曲霉 B．青霉 C．酵母菌 D．毒蠅鵝膏

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】人在吞咽時(shí)，能遮住喉的入口，防止食物進(jìn)入氣管的結(jié)構(gòu)是會(huì)厭軟骨。 （______）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】人體缺乏維生素A會(huì)患神經(jīng)炎，缺乏維生素C會(huì)患夜盲癥。 （______）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】青春期的男孩發(fā)育早于女孩。 （______）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明為了探究綠色植物和種子的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.裝置甲中的氣體可使快熄滅的細(xì)木條復(fù)燃

B.裝置乙中的氣體能使澄清的石灰水變渾濁

C.裝置丙中植物的葉片經(jīng)暗處理、光下照射、脫色、染色后，不變藍(lán)

D.裝置丁塑料袋內(nèi)壁上的水珠一定來(lái)自植物的蒸騰作用

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的兩條曲線分別表示一株天竺葵一晝夜內(nèi)光合作用和呼吸作用強(qiáng)度隨時(shí)間的變化情況，分析不正確的是（　�。�

A.據(jù)圖可知，24點(diǎn)時(shí)天竺葵不進(jìn)行光合作用

B.a點(diǎn)到c點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度

C.b點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻，光合作用強(qiáng)度最強(qiáng)，此時(shí)植物體內(nèi)有機(jī)物含量最多

D.a點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻，植物體內(nèi)有機(jī)物總量達(dá)到最小值

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)所選材料是銀邊天竺葵 （銀邊甲處缺少葉綠體）的一個(gè)葉片，并用兩個(gè)圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)（如圖中乙處），下列對(duì)實(shí)驗(yàn)有關(guān)的描述正確的是（　�。�

A.實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的現(xiàn)象是甲丙兩處顯藍(lán)色

B.乙處由于紙片遮擋了氣孔，所以不能進(jìn)行光合作用

C.甲乙可以作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是葉綠體的有無(wú)

D.該實(shí)驗(yàn)可以證明光是光合作用的必要條件

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】微生物是一個(gè)龐大的群體，下列有關(guān)敘述中，你認(rèn)為正確的是（　�。�

A. 細(xì)菌有單細(xì)胞個(gè)體，也有多細(xì)胞個(gè)體

B. 病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，營(yíng)寄生

C. 病毒的營(yíng)養(yǎng)方式，有的營(yíng)寄生，有的營(yíng)腐生

D. 真菌的繁殖方式大多是進(jìn)行分裂生殖，少數(shù)進(jìn)行孢子繁殖

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在胎兒生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，母親與胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是子宮。_____（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案