（1）圖中第③個實驗步驟中滴加的液體是______。

（2）第②個實驗步驟之后要涂抹均勻的目的是_______。

（3）假若你所用的顯微鏡只有右面的四個鏡頭，若想在視野中細(xì)胞 數(shù)目最多，你認(rèn)為應(yīng)選用的鏡頭組合是_______。

（4）某同學(xué)按正確的操作步驟觀察到口腔上皮細(xì)胞，非常激動地把顯微鏡推移到同桌面前看，結(jié)果視野變暗，要想在同桌面前看清物像，最應(yīng)進(jìn)行的操作是_______。

（5）某同學(xué)在制作臨時裝片的過程中，發(fā)現(xiàn)視野中有污點，怎樣確定污點的位置？_______。

A. 遺傳多樣性 B. 物種多樣性 C. 環(huán)境多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

A. 4000多種 B. 15000多種 C. 100多萬種 D. 200多種

A. 有利于農(nóng)作物的合理密植

B. 大豆根部的很多根瘤菌可提高土壤肥力，玉米可以充分利用

C. 有利于不同農(nóng)作物對不同光照強度的要求

D. 這樣可以減少病蟲害對農(nóng)作物的危害

A. 唾液、腸液 B. 膽汁、胰液 C. 胃液、唾液 D. 腸液、胰液

A. 使用工具 B. 用復(fù)雜的語言交流

C. 群體捕食 D. 能躲避敵害

A. 吸收代謝廢物 B. 能分解有機物，使之變?yōu)闊o機物，供綠色植物再利用

C. 能為其他生物提供食物來源 D. 吸收二氧化碳，釋放氧氣

（1）該班同學(xué)探究的問題是：_______？

（2）某同學(xué)建議選體形較大、爬行較快的10只鼠婦作為實驗對象，你認(rèn)為是否可行？_______。

（3）為什么要計算全班平均值。_______。

（4）該實驗的結(jié)果是_______。

（5）如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響，則實驗的變量是_______，光照、溫度等其他條件要_______。