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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】蛔蟲(chóng)生活在小腸而不被消化的原因（ ）

A. 人體的消化液不能消化活的動(dòng)物 B. 蛔蟲(chóng)體表有角質(zhì)層

C. 蛔蟲(chóng)體表細(xì)胞生長(zhǎng)快 D. 蛔蟲(chóng)生活在消化液較少的地方

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】把黃粒玉米的花粉授予紅粒玉米，所結(jié)的玉米全是紅粒的。這說(shuō)明

A．玉米的黃色對(duì)紅色是顯性

B．玉米的紅色對(duì)黃色是顯性

C．玉米的粒色與花粉沒(méi)有關(guān)系

D．玉米的粒色是由玉米的植株控制的

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】控制生物性狀的基本單位是（　　）

A. 基因 B. 糖類(lèi) C. 蛋白質(zhì) D. 染色體

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌是單細(xì)胞真菌，酵母菌具有細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】王芳同學(xué)用毫米刻度尺先后四次測(cè)量一個(gè)硬幣的直徑，第一次測(cè)出是1.42cm，第二次測(cè)出是1.41cm，第三次測(cè)出是1.43cm，那么這枚硬幣的長(zhǎng)度應(yīng)為（ ）

A. 1.41cm B. 1.42cm C. 1.43cm D. 1.44cm

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡對(duì)光時(shí)，應(yīng)首先（ ）

A. 轉(zhuǎn)動(dòng)低倍物鏡，使其對(duì)準(zhǔn)通光孔

B. 轉(zhuǎn)動(dòng)高倍物鏡，使其對(duì)準(zhǔn)通光孔

C. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

D. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】社會(huì)行為的動(dòng)物是指成員之間有明確的分工，營(yíng)群體生活的動(dòng)物，不需要進(jìn)行信息交流。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了研究饅頭在口腔中的變化，故設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。

注：（饅頭碎屑模仿牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌）

（1）此實(shí)驗(yàn)存在幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，分別是_____，其中的變量分別是_____，實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是_____號(hào)試管不變藍(lán)，原因是_____，_____號(hào)試管藍(lán)色較淺，原因是_____，說(shuō)明_____。

（2）為了保持實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，變量應(yīng)該具備_____。

（3）饅頭在口腔內(nèi)的消化除了以上的影響因素外，你認(rèn)為還會(huì)受什么因素影響？_____。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】兩棲動(dòng)物是指這種動(dòng)物（ ）

A. 能在陸上生活，也能在水中生活

B. 能在水中用鰓呼吸，也能在陸上用肺呼吸

C. 幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體在水中或陸上生活

D. 平時(shí)在水中生活，繁殖期登上陸地

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下表表示相應(yīng)物種的細(xì)胞色素c與人的細(xì)胞色素c不同的氨基酸數(shù)目。由此推測(cè)與人親緣關(guān)系最近的是（　　）

生物名稱(chēng)

獼猴

馬

金槍魚(yú)

螺旋菌

差異氨基酸數(shù)目

1

12

21

45

A. 馬 B. 獼猴 C. 金槍魚(yú) D. 螺旋菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案