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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

嗨,大家好,我是太空番茄“綠鉆石”?蓜e小瞧我,在種子時(shí)期我就和伙伴們?nèi)ミ^(guò)太空呢!在太空特殊的環(huán)境中,我的遺傳物質(zhì)發(fā)生了微妙變化;氐降厍蛏,我的種子被播種在農(nóng)田里,我長(zhǎng)得特別快,果實(shí)酸甜濃郁,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高,成熟后我穿的還是“綠衣裳”,很特別吧!

(1)在農(nóng)田里,影響番茄生活的環(huán)境因素包括非生物因素和______兩類。

(2)果實(shí)中酸甜濃郁的汁液,儲(chǔ)存在細(xì)胞結(jié)構(gòu)的_______中,汁液中富含的維生素C可預(yù)防壞血病。

(3)“綠衣裳”指綠果皮,它和普通番茄的紅果皮不同,但都是屬于_______組織;

(4)剝開果皮,可以看到很多種子,說(shuō)明我是_______(被子/裸子)植物家族中的一員。

(5)我長(zhǎng)得特別快,你一定知道我由小長(zhǎng)大的原因是_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

“揠苗助長(zhǎng)”會(huì)使幼苗死亡,這是因?yàn)閾p傷了________導(dǎo)致的。


  1. A.
    幼苗的老根
  2. B.
    幼苗的幼根和根毛
  3. C.
    幼苗的莖
  4. D.
    幼苗的葉

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

發(fā)豆芽時(shí)要經(jīng)常淋水,否則豆芽就會(huì)發(fā)熱.這是由于


  1. A.
    豆芽能夠吸收水分
  2. B.
    豆能夠進(jìn)行光合作用
  3. C.
    豆芽能夠吸收無(wú)機(jī)鹽
  4. D.
    豆芽能夠進(jìn)行呼吸作用

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

田里的西瓜正在結(jié)果,這時(shí)它吸收的水分主要用于


  1. A.
    光合作用
  2. B.
    呼吸作用
  3. C.
    果實(shí)生長(zhǎng)
  4. D.
    蒸騰作用

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

植物的呼吸作用和光合作用分別在植物細(xì)胞的中進(jìn)行.


  1. A.
    葉綠體、細(xì)胞核
  2. B.
    液泡、細(xì)胞核
  3. C.
    線粒體、葉綠體
  4. D.
    線粒體、液泡

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

葉片中,________只能進(jìn)行呼吸作用,不能進(jìn)行光合作用。


  1. A.
    導(dǎo)管
  2. B.
    表皮細(xì)胞
  3. C.
    保衛(wèi)細(xì)胞
  4. D.
    葉肉細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下面關(guān)于呼吸作用的敘述中,不正確的是


  1. A.
    種子在休眠時(shí)也有微弱的呼吸作用
  2. B.
    種子的呼吸作用越強(qiáng),保存的時(shí)間越長(zhǎng)
  3. C.
    呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳
  4. D.
    呼吸作用能夠?yàn)樯锏纳顒?dòng)提供能量

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

免疫對(duì)人體既有保護(hù)作用,有時(shí)也有不利的因素。

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

為了保護(hù)生物的生存環(huán)境,我們要停止對(duì)森林的開發(fā)和利用

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

由于生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,所以子代的染色體數(shù)目比親代要少一半.

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同步練習(xí)冊(cè)答案