實驗中學(xué)生物小組的同學(xué)在一次考察中，觀察到了下列幾種動物，請你根據(jù)所學(xué)知識，回答以下問題：

（1）A體表有________，可以起保護和支持作用，并能防體內(nèi)水分蒸發(fā)；C用________呼吸，皮膚輔助呼吸，E用________呼吸．
（2）D與飛行生活相適應(yīng)的身體特征是：身體呈________形，前肢變?yōu)橐�，體表被覆羽毛．
（3）E與食草的特性無關(guān)的是________
A．體表被毛　　　　　　B．盲腸發(fā)達
C．門齒發(fā)達　　　　　　D．胃腸內(nèi)有能分解纖維素的細菌．

既屬于內(nèi)分泌腺又屬于外分泌腺的腺體是

1. A.
   垂體
2. B.
   甲狀腺
3. C.
   胰腺
4. D.
   肝臟

在顯微鏡下視野里的圖象從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖，下列說法正確的是

1. A.
   視野亮度變亮，細胞數(shù)目增多，細胞體積變小
2. B.
   視野亮度變亮，細胞數(shù)目減少，細胞體積變大
3. C.
   視野亮度變暗，細胞數(shù)目增多，細胞體積變大
4. D.
   視野亮度變暗，細胞數(shù)目減少，細胞體積變大

由于我國人口眾多，人均森林面積僅相當于世界人均水平的

1. A.
   12.8%
2. B.
   16.55%
3. C.
   20%
4. D.
   27%

如圖是學(xué)生過馬路時紅燈停的反射示意圖，請據(jù)圖分析：

（1）反射是通過________完成的．
（2）該反射的神經(jīng)中樞位于________，感受器指的是________．
（3）如果該同學(xué)的傳出神經(jīng)受到損傷，其他都正常，那么當該同學(xué)看到紅燈亮的時候會停下來嗎？________（會或不會）

莖的形成層向外分裂形成________，向內(nèi)分裂形成________部．

生物圈是地球上所有生物共有的家．生物在生存和發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境，；同時生物對環(huán)境又有影響，形成了多種多樣的生物世界．現(xiàn)存的每一種生物，都具有適應(yīng)環(huán)境的多種能力．如生活在寒冷海域的海豹，皮下脂肪的厚度可達到60毫米；荒漠中的駱駝刺，地下的根比地上部分長的多，蚯蚓疏松土壤等等．請你按下列要求舉出幾個例子
（1）生物形態(tài)與環(huán)境相適應(yīng)：
（2）生物結(jié)構(gòu)與環(huán)境相適應(yīng)：
（3）生物生活方式與環(huán)境相適應(yīng)：
（4）生物能影響環(huán)境：
（5）任何生物都與其環(huán)境相適應(yīng)嗎？試說說道理．

血液循環(huán)完成人體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)墓δ�，在血液循環(huán)的過程中，血液的成分在不斷地變化．經(jīng)過體循環(huán)，從左心室流出的________血回到右心房時變成了________血，由右心室流出的________血回到左心房時變成了________血．

如圖是在顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血液流動示意圖．圖中箭頭表示血液流動方向，據(jù)圖回答：
圖中A是________判斷依據(jù)________
圖中B是________判斷依據(jù)________
圖中C是________判斷依據(jù)________
期中血液速度最快的是________最慢的是________．