（8分）右圖是“�；�魚塘”生態(tài)農業(yè)示意圖。人們將蠶沙（蠶的糞便）、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚，用塘泥施肥。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，蠶和桑屬于　　　　　 關系。

（2）在利用蠶沙等物質生產沼氣的過程中，發(fā)揮作用的生物主要是　　　　　　　 ，在該生態(tài)系統(tǒng)的組成中它屬于　　　　　　 。

（3）如果土壤中含有某些難以分解的有毒物質，則體內有毒物質積累最多的生物是　　　　 。

（4）桑和魚的細胞內都具有的能量轉換器是　　　　　　 ；在結構層次上，桑沒有　　　　 _______這一層次。

（5）蠶和魚的生殖方式都是　　　　　　 ，蠶的發(fā)育方式是　　　　 　　　 。

（8分）某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動，設計了A、B、C三個實驗裝置，實驗在夏天某一晴朗的上午進行。請據圖分析回答。

（1）中午，同學看到有的塑料袋內壁上有一些小水珠，這是                         ，這些水分主要是通過根尖的           吸收，再通過莖中的           運輸的；蒸騰作用下午，打開袋口，發(fā)現有的塑料袋內的氣體可以使帶火星的細木條復燃，原因是光合作用                                          ；傍晚，再次給植物套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天一亮就打開袋口，發(fā)現有的塑料袋內的氣體可以使燃燒的火柴熄滅，原因是                                                     。 呼吸作用

（2）植物體進行蒸騰作用的主要器官是         ，若要證明該結論應選取的實驗裝置組合是圖        。A和C（A、C）

（3）植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是圖D中的         。（填數字）

（7分）人體不斷地將從外界獲取的營養(yǎng)物質和氧氣運輸到組織細胞，將代謝產生的廢物排出體外，下圖是與之相關的部分結構模式圖。請據圖回答問題。

（1）人體內物質的運輸主要是通過血液循環(huán)系統(tǒng)來完成的，物質的交換都是在毛細血管處進行的，毛細血管適于物質交換的特點有：                                                               

（至少寫出兩個）。

（2）食物中的蛋白質最先在消化系統(tǒng)的          內被初步消化，最終分解成            才能被吸收。

（3）富含氧氣的動脈血，由肺部血管匯集成             流回心臟；再有             泵入主動脈，運輸到各組織器官。

（4）組織細胞代謝產生的含氮廢物主要經過                              和                   

                   兩個生理過程產生尿液排出體外。

 (10分)農歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。請結合所學知識回答問題。

（1）龍舟隊員們聽到發(fā)令槍聲響起時，就奮力劃槳，這主要是在              的調節(jié)下完成的。神經調節(jié)的基本方式是             ，完成這一過程的結構基礎是             。

（2）當隊員屈肘將漿劃向自己胸前時，上臂肌肉所處的狀態(tài)是肱二頭肌         ，肱三頭肌         。隊員要通過學習和積累經驗才可學會劃槳技巧。從獲得途徑分析，這一行為屬于            行為。

（3）當觀眾看到心儀的龍舟即將沖線獲得第一名時，就會心跳加速，血壓升高而顯得面紅耳赤，這主要是             作用的結果。

（4）“糯米粘著紅豆香”，粽子中的紅豆是由花的          發(fā)育而來的。

（5）隊員看到終點紅線，這一視覺的形成過程大致是：紅線反射來的光線→角膜→瞳孔→          和玻璃體→落在             上→圖像信息通過視神經傳給大腦一定的區(qū)域→產生紅線的視覺。

（6分）以“雜交水稻之父”袁隆平為首的中國雜交水稻專家用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產雜交水稻，這一成果在世界上被稱為中國的“第五大發(fā)明”。請結合所學知識分析回答問題。

（1）利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產的雜交水稻新品種，這是利用了水稻       的多樣性。在生物的分類等級中，這三種水稻的最小等級單位是          。

（2）普通水稻的體細胞中有24條染色體，那么它所產生的生殖細胞中所含染色體是

                 條。

（3）用長穗水稻與短穗水稻雜交，其后代都是短穗。在生物的遺傳學中長穗和短穗被稱為             。如果控制水稻短穗與長穗的基因分別用A和a表示，那么親代長穗水稻的基因組成是        ，其后代短穗水稻的基因組成是         。

（5分）流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病。主要通過飛沫、空氣傳播，多發(fā)于人群聚集處，如幼兒園、學校等。一旦發(fā)現流行性腮腺炎，患者應立即隔離、治療，等病好后才可入托或上學�；歼^流行性腮腺炎的人，一般不會再患此病，因為抗體還存留在體內。多數地區(qū)要求學齡前兒童注射相應疫苗。

   分析以上資料，回答下列問題。

（1）腮腺炎病毒是引起腮腺炎的            ，它的結構由                         組成。

（2）資料中劃線部分的做法屬于傳染病預防措施中的                    。

（3）小明與腮腺炎患者接觸過，而他并沒有被傳染，可能原因是                   。小明對該病的抵抗力屬于                 免疫。

（6分）生物學知識對于我們的生產、生活具有重要的指導意義，請結合所學生物學知識回答問題。

（1）保證移栽植物成活的措施有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ( 至少寫兩條）

（2）某人尿液檢測含有葡萄糖，可能的原因有　　　　　　　　　　　　　　　　( 至少寫兩條）

（3）你認為有哪些好的習慣和做法有利于健康？　_____________　（至少寫兩點）

大豆種子的形成和萌發(fā)過程如下圖所示，下面的有關說法不正確的是

A.受精卵中儲存著遺傳物質　

B.種子的營養(yǎng)成分主要存在于①

C.種子中最重要的結構是胚　

D.②過程必需在適宜溫度下完成　　　　　　　　　　　　　　　　

在以下四幅圖像中，哪一幅是觀察到的洋蔥表皮細胞

 “落葉不是無情物，化作春泥更護花。”從生物學角度分析，在落葉化作“春泥”的過程中，起決定作用的是

A．生產者        B．消費者      C．分解者      D．陽光