相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:單選題

健康人每天形成的原尿有150升,而排出的尿只有1.5升左右,是因為如圖


  1. A.
    ①的濾過作用
  2. B.
    ②的濾過作用
  3. C.
    ①的重吸收作用
  4. D.
    ②的重吸收作用

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科目: 來源: 題型:單選題

在“綠葉在光下制造淀粉”實驗中,把葉片放入酒精隔水加熱的目的是


  1. A.
    溶解葉片中的淀粉,避免將葉片燙死
  2. B.
    將淀粉煮熟,避免將葉片燙死
  3. C.
    溶解葉片中的葉綠體,避免酒精過度揮發(fā)
  4. D.
    溶解葉片中的葉綠素,避免酒精燃燒起來

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科目: 來源: 題型:單選題

哪一項不是小腸與消化相適應(yīng)的特點


  1. A.
    5-6米長
  2. B.
    有環(huán)形皺襞
  3. C.
    有小腸絨毛,壁較薄
  4. D.
    小腸內(nèi)有小腸腺

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科目: 來源: 題型:填空題

動物園內(nèi)的海豚正在做頂球表演,海豚的這種行為屬于________(填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”)

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科目: 來源: 題型:單選題

最能證明“東非人”時代的古人類比“露西”少女時代的古人類更進化的特征是東非人時的古人類能


  1. A.
    站立
  2. B.
    直立行走
  3. C.
    制造工具
  4. D.
    吃各種食物

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科目: 來源: 題型:解答題

將名詞與相應(yīng)的功能對應(yīng)起來
①細(xì)胞膜        a.內(nèi)有細(xì)胞液
②葉綠體        b.控制物質(zhì)進出
③分生組織       c.運輸水和無機鹽
④輸導(dǎo)組織       d.分裂能力
⑤細(xì)胞核        e.保護和支持細(xì)胞
⑥細(xì)胞壁         f.遺傳信息庫
⑦液泡         g.保護種子
⑧果實          h.使光能變成化學(xué)能.

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科目: 來源: 題型:單選題

蘑菇是我們地區(qū)廣泛栽培的一種食用菌,營養(yǎng)價值較高,口味較好,是許多家庭餐桌上常見的菜肴.蘑菇生長需要的有機養(yǎng)料歸根結(jié)底(間接)來源于


  1. A.
    自身光合作用制造
  2. B.
    培養(yǎng)基中吸收
  3. C.
    綠色植物的光合作用
  4. D.
    植物呼吸作用

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科目: 來源: 題型:單選題

骨的脫鈣實驗使用的鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為


  1. A.
    20%
  2. B.
    5%
  3. C.
    10%
  4. D.
    15%

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科目: 來源: 題型:單選題

英國著名學(xué)者                提出人類和現(xiàn)代類人猿具有共同祖先.


  1. A.
    巴斯德
  2. B.
    孟德爾
  3. C.
    達爾文
  4. D.
    列文?虎克

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科目: 來源: 題型:解答題

下面是一生物課外小組探究種子萌發(fā)的條件的實驗記錄:
編號種子狀況溫度(℃)空氣萌發(fā)狀況
1結(jié)構(gòu)完整,胚是
活的、有生命的
2充足充足未萌發(fā)
225充足未萌發(fā)
325充足未萌發(fā)
425充足充足萌發(fā)
5切去種子的一半胚25充足充足未萌發(fā)
6煮熟的25充足充足未萌發(fā)
(1)5號種子所處的外部條件與4號完全相同但未萌發(fā),原因是________.
(2)6號種子所處的外部條件與4號完全相同但也示萌發(fā),原因是________.
(3)1號種子未萌發(fā)的原因是________.
(4)2號種子未萌發(fā)的原因是________.
(5)3號種子未萌發(fā)的原因是________.
(6)有一個小組因疏忽沒有設(shè)計4號種子這一實驗而沒有得到結(jié)論,其原因是________.

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同步練習(xí)冊答案