蘋果樹上能結(jié)出“國(guó)光”“紅富士”等不同品種的蘋果，采用的處理技術(shù)（   ）

A插手    B壓條     C嫁接     D播種

下圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖回答：（每空1分，共11分）

（1）a、b分別表示父母的體細(xì)胞，它們的染色體均為      條。

（2）A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程，生殖細(xì)胞c、d分別叫       和        。它們的染色體均為         條。

（3）B過程為             。形成的e細(xì)胞   叫             ，它的染色體數(shù)為        條。

（4）由上述可以看出，人類上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是           的。生物體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來自         ，一條來自          。因此，后代個(gè)體具有               的遺傳物質(zhì)。

（1）請(qǐng)把下側(cè)圖片的序號(hào)按正確順序排列起來：

（ �。�（　 ）（ 　）（ �。�

（2）在圖中，被研究的性狀是什么？控制這個(gè)性狀的基因是什么基因？

（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是小鼠變成了大鼠，這說明性狀和基因之間是什么關(guān)系？

（4）由此推論，在生物傳種接代的過程中，傳下去的是                。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，從家蠶的變態(tài)發(fā)育過程來看，詩中蠶的“死”是指家蠶哪個(gè)發(fā)育時(shí)期的結(jié)束

A、卵       B、幼蟲     C、蛹    D、蠶蛾

生物進(jìn)化的動(dòng)力是

A．過度繁殖　      B．生存斗爭(zhēng)    C．遺傳和變異      D．適者生存

從距現(xiàn)代較近的地層里到古老的地層里所發(fā)現(xiàn)的化石，體現(xiàn)生物進(jìn)化歷程的特點(diǎn)是

A．由復(fù)雜到簡(jiǎn)單，由低等到高等，由水生到陸生

B．由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生

C．由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由高等到低等，由水生到陸生

D．由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，由陸生到水生

袁隆平教授利用普通水稻及一種野生稻培育出了高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的水稻新品種。這種育種方法是

A．誘導(dǎo)染色體變異     B．雜交       C．誘導(dǎo)基因突變     D．人工選擇培育

下列不屬于相對(duì)性狀的是

A.極地狐的耳朵小，非洲狐的耳朵大

B.雄孔雀的羽毛鮮艷，雌孔雀的羽毛不鮮艷

C.蝗蟲兩對(duì)翅，蒼蠅一對(duì)翅

D.同母生的小狗，有的是黑毛，有的是棕色毛

下列屬于遺傳病的是

A.血友病、貧血、侏儒癥    B.色盲、齲齒病、壞血病

C.白化病、血友病、色盲    D.壞血病、氣管炎、佝僂病

蠶吐絲發(fā)生在它一生發(fā)育的什么階段

A.成蟲         B.幼蟲          C.受精卵         D.蛹