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科目： 來源： 題型：

當(dāng)你心情不好時(shí)，下列哪種做法不當(dāng)是                           （   ）

A．到花園中散散步，轉(zhuǎn)移注意力

B．向知心朋友訴說

C．把積壓在內(nèi)心的煩惱在課堂上宣泄出來，和老師相抵觸

D．找個(gè)理由，自我安慰

 

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科目： 來源： 題型：

預(yù)防傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)是控制_____        ___，切斷傳播途徑，保護(hù)____     _    ___。 

 

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科目： 來源： 題型：

生物的遺傳和             是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。

 

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科目： 來源： 題型：

下列疾病屬于傳染病的是                                        （   ）

A．近視眼

B．骨折

C．貧血

D．“非典”

 

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科目： 來源： 題型：

當(dāng)你的朋友或家人因病需要服藥時(shí)，從安全用藥的角度考慮，你應(yīng)該提醒他們注意藥品                  （   ）

A．適應(yīng)癥

B．主要成分

C．生產(chǎn)日期

D．以上三者都是

 

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科目： 來源： 題型：

在我國西部的偏遠(yuǎn)地區(qū)有一個(gè)“傻子村”.該里傻子特別多,而距離該村不遠(yuǎn)的另一個(gè)村子就沒有這種現(xiàn)象.你認(rèn)為”傻子村”是怎樣造成的               （   ）

A．生活水平低

B．該地區(qū)水土不養(yǎng)人

C．教育水平落后

D．多是近親結(jié)婚引起的

 

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科目： 來源： 題型：

我們?cè)趧?dòng)物園中所看到的長(zhǎng)頸鹿，頸都是很長(zhǎng)的。請(qǐng)根據(jù)達(dá)爾文的生物進(jìn)化理論，對(duì)其作出正確的解釋是什么的結(jié)果                                     （　　）

A．生物遺傳

B．自然選擇

C．生物變異

D．生物適應(yīng)環(huán)境

 

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科目： 來源： 題型：

下列生物不屬于變態(tài)發(fā)育的是（  ）

A．雞發(fā)育成大公雞

B．蠅的幼蟲發(fā)育成蠅

C．雛蝌蚪發(fā)育成蛙

D．孑孓(蚊子幼蟲)發(fā)育成蚊子

 

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科目： 來源： 題型：

孔雀開屏屬于                                                （   ）

A．求偶

B．交配

C．孵卵

D．育雛

 

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科目： 來源： 題型：

下列途徑不會(huì)造成艾滋病傳播的是                                 （   ）

A．握手，共進(jìn)午餐

B．不正當(dāng)性接觸

C．注射毒品

D．母嬰傳播

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案