科目: 來(lái)源: 題型:
土壤中的水分被參天大樹(shù)的根吸收后,能到達(dá)樹(shù)冠,其中完成水分運(yùn)輸作用的結(jié)構(gòu)是( )
A B C D
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
下圖示在顯微鏡下的幾種微小生物,請(qǐng)觀察后回答:
(1)這幾種生物在身體結(jié)構(gòu)層次上的共同特點(diǎn)是 。
(2)請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出A種生物(酵母菌)對(duì)人類的益處 。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為腎小體的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)血液經(jīng)過(guò)【3】 濾過(guò)作用形成原尿。
(2)原尿流經(jīng)【1】 時(shí),其中大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽等被重新吸收送回血液,剩下的物質(zhì)形成 。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下面的資料,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析:
十七世紀(jì),比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他把一棵2.5千克的柳樹(shù)種在裝有90千克泥土的桶里,只澆雨水。5年后,柳樹(shù)長(zhǎng)到85千克,而泥土的重量只少了不到100克。由于水是加到桶里的唯一物質(zhì),所以。海爾蒙特認(rèn)為使柳樹(shù)生長(zhǎng)的物質(zhì)是水。
(1)該實(shí)驗(yàn)中泥土的重量減少了,這主要是由于土壤中的 被柳樹(shù)吸收。
(2)柳樹(shù)吸收的水中,一部分進(jìn)行 合成有機(jī)物,而絕大部分則通過(guò) 作用散失到空氣中。水分散失到空氣中對(duì)植物本身的意義之一是:降低植物體(特別是葉)的 。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究光合作用需要某種原料的實(shí)驗(yàn)裝置和方法。請(qǐng)你分析并回答下列問(wèn)題:
將天竺葵放在黑暗處一晝夜,按圖示裝置好后,光照2~3小時(shí)。取下葉片A和B,去掉葉片中的葉綠素,然后用碘液分別檢驗(yàn)。
(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)探究的問(wèn)題是:植物進(jìn)行光合作用需要 作原料。
(2)實(shí)驗(yàn)中,A組對(duì)B組起 作用。
(3)25℅的氫氧化鈉溶液具有 的作用。
(4)用碘液分別檢驗(yàn)后,不能變藍(lán)的葉片是 ,生命它沒(méi)有進(jìn)行光合作用。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
通過(guò)觀察受精后的雞卵結(jié)構(gòu)(見(jiàn)下圖),分析回答下列問(wèn)題:
(1)可以把雞卵的鈍端向上,用剪刀輕輕把該端部的卵殼敲碎,把卵殼剝掉,可觀察到 ,其內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育所需的氧氣。
(2)雞卵中真正有生命的結(jié)構(gòu)是 。
(3)雞卵胚胎發(fā)育所需的物質(zhì)和能量主要來(lái)自 ,同時(shí)卵白也提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分。(4)雞卵產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育停止,后經(jīng)雌雞孵化,胚胎才能繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成雛雞。這種現(xiàn)象說(shuō)明,卵生動(dòng)物的受精卵主要在母體外發(fā)育,受外界 的影響比較大。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
觀察經(jīng)整理后的男、女成對(duì)染色體排序圖。請(qǐng)分析回答:
(1)從圖中可以看出,人類體細(xì)胞內(nèi)含有 對(duì)染色體。
(2)根據(jù)染色體組成可以判斷性別, 圖為男性染色體組成, 圖為女性染色體組成。
(3)男性所產(chǎn)生的精子有兩種,分別是 型精子和 型精子。
(4)有人提出“吃基因補(bǔ)基因”,你是否贊成這種觀點(diǎn)? (填是或否)
A.花生仁的深紅色與淺紅色
B.花生仁的大粒與小粒
C.花生仁的大粒與花生仁的深紅色
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
下圖表示人的耳垂性狀(已知控制有耳垂的顯性基因?yàn)锳)遺傳圖解,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
⑴正常情況下,人的體細(xì)胞中染色體上的基因是 (填成對(duì)或單一)存在的。
⑵該對(duì)夫婦所生子女中,性狀表現(xiàn)為有耳垂的機(jī)率是 %。?
⑶假設(shè)a為隱性致病基因,請(qǐng)利用右邊遺傳圖解,解釋近親不能結(jié)婚的原因。?
答:
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
2008年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)特大地震,造成數(shù)萬(wàn)人傷亡。在這場(chǎng)特大自然災(zāi)害面前,災(zāi)區(qū)群眾與全國(guó)人民一道眾志成城,全力抗震救災(zāi)。請(qǐng)你結(jié)合下圖及所學(xué)生物學(xué)知識(shí)解答在地震中對(duì)傷員的救援與處理過(guò)程中的一些問(wèn)題:
⑴地震發(fā)生后,不論是自救還是他救,都必須首先保證 (填圖中字母代號(hào))系統(tǒng)的暢通,只有該系統(tǒng)暢通,才能保證氧氣的供給。
⑵某傷員被救出時(shí),下肢動(dòng)脈正在出血,救援人員應(yīng)在他下肢的 (填近或
遠(yuǎn))心端用止血帶止血;若該傷員失血過(guò)多,需立即輸血,驗(yàn)血得知其血型為O型,醫(yī)生應(yīng)該給他輸 型血。
⑶若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是 (用圖中字母和箭頭表示)。
⑷被埋在廢墟中等待救援的人,可以通過(guò)飲用自己的尿液來(lái)補(bǔ)充體內(nèi)的 和無(wú)機(jī)鹽;
必要時(shí),還可以少量食用螞蟻、蚯蚓等無(wú)毒食物,以保持體內(nèi) 的供給。
⑸為了防止災(zāi)區(qū)的傳染病流行,防疫人員對(duì)生活用水、地面、廢墟等進(jìn)行大面積消毒,這從傳染病的預(yù)防角度考慮,是為了 。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
寫(xiě)關(guān)鍵詞是對(duì)知識(shí)進(jìn)行有效梳理的好辦法,這種辦法能讓我們抓住知識(shí)的主干,便于理解記憶。下面已經(jīng)寫(xiě)出了呼吸作用的關(guān)鍵詞,請(qǐng)你將光合作用的關(guān)鍵詞補(bǔ)充完整。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com